河南省豫北名校联盟2024年物理高一上册期末教学质量检测模拟试题含解析.docx

河南省豫北名校联盟2024年物理高一上册期末教学质量检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图所示，用力F把重力为G的物体压在竖直墙上，物体处于静止状态，物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力大小为（）

A. B.
C. D.
2、伽俐略和牛顿都是物理学发展史上最伟大的科学家，巧合的是，牛顿就出生在伽利略去世后第二年．下列关于力和运动关系的说法中，不属于他们观点的是()
A.自由落体运动是一种匀变速直线运动
B.力是使物体产生加速度的原因
C.物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性
D.力是维持物体运动的原因
3、如图所示，一小球（可视为质点）沿斜面匀加速下滑，依次经过A、B、C三点，已知，，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是（）

A.12m/s，13m/s，14m/s
B.10m/s，14m/s，18m/s
C.8m/s，12m/s，16m/s
D.6m/s，12m/s，18m/s
4、如图，两个质量均为m的小木块a和b（可视为质点）放在水平圆盘上，a与转轴的距离为l，b与转轴的距离为2l，a和b跟随圆盘以角速度ω绕OO'转动，下列说法正确的是（）

A.a、b的向心加速度
B.a、b的转动周期
C.a、b的线速度
D.a、b所受的静摩擦力
5、汽车以10m/s的速度在马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人，于是刹车礼让汽车恰好停在斑马线前，假设驾驶员反应时间为0.5s．汽车运动的图如图所示，则汽车的加速度大小为

A. B.
C. D.
6、如图所示，两个物体A、B的质量均为1kg，各接触面间的动摩擦因数均为0.3，同时用F=1N的两个水平力分别作用在A、B上，则地面对物体B，B对物体A的摩擦力分别为（取g=10m/s2）（）

A.6N，3N B.1N，1N
C.0，1N D.0，2N
7、下列说法中正确的是（）
A.平均速度，当Δt非常非常小时，该式可表示t时刻的瞬时速度
B.匀速直线运动的平均速度大于瞬时速度
C.速度v的大小与运动位移Δx和时间Δt有关
D.某同学认为比值也与我们生活常识相符合，使用起来很方便。
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱。如图所示为三种与足球有关的情景。下列说法正确的是（）

A.甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它受到的重力
B.乙图中，踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到3个力的作用
C.乙图中，踩在脚下静止的足球受到2个力作用
D.丙图中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变
9、如图甲，一物块在t=0时刻滑上一固定斜面，其运动的v—t图象如图乙所示．若重力加速度g=10m/s2，则

A.斜面的长度
B.斜面的倾角
C.物块的质量
D.物块与斜面间的动摩擦因数
10、A、B两物体叠放在水平桌面上，水平拉力F作用在B上，且A、B始终保持静止，下列说法中正确的是

A.B对A的支持力与A受到的重力是一对相互作用力
B.A受到的摩擦力大小为F，方向水平向左
C.桌面受到的摩擦力大小为F，方向水平向右
D.A受两个力，B受5个力
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、某实验小组利用如图所示的实验装置测量小物块与水平面之间的动摩擦因数．弹簧左端固定在挡板上，带有遮光条的小物块将弹簧压缩至C处由静止释放，小物块运动一段距离后与弹簧分离，接着通过P处光电计时器的光电门，最后停在水平面上的B处．已知重力加速度为g，遮光条通过光电门的时间为t．为了测量动摩擦因数，还需要测量的物理量写出需要测量的物理量及其符号是：______；______．由此可得动摩擦因数______．用已知和测量的量的符号表示

12、如图所示是某同学测量匀变速直线运动的加速度时，从若干纸带中选中的一条纸带的一部分，他每隔4个点取一个计数点，图上注明了他对各个计数点间距离的测量结果。（计算结果均保留3位有效数字）

(1)为了验证小车的运动是匀变速直线运动，请进行下列计算，填入表内____、___、___、____、_____、_____（单位：cm）；
x2-x1x3-x2x4-x3x5-x4x6-x5x平均值各位移差与平均值最多相差____cm，由此可得出结论：在____范围内小车在____的位移之差相等，所以小车的运动是____；
(2)小车的加速度为____m/s2。
13、利用频闪照相机得到小球做平抛运动频闪照片，也可以用来验证机械能守恒定律，如图是小球实验中的部分位置的频闪照片．小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，已知小方格的边长L＝1.6cm，频闪的频率为f=25H