江西省高安市高安中学2024年高一物理第一学期期末调研模拟试题含解析.docx

江西省高安市高安中学2024年高一物理第一学期期末调研模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、在一次交通事故中，交通警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是30m，该车辆最大刹车加速度是15m/s2，该路段的限速为60km/h。下列关于该车的说法正确的是（）

A.超速 B.不超速
C.速度刚好是60km/h D.无法判断
2、如图所示，为某物体运动的v-t图像，以下说法正确的是（）

A.4~5s的加速度大小为0.8m/s2 B.0~4s的平均速度大小为2m/s
C.0~5s物体的位移大小为14m D.4~5s的平均速度大小为1m/s
3、如图是A、B两个质点做直线运动的位移-时间图象．则（）

A.运动过程中，A质点总比B质点运动得快
B.在0~t1这段时间内，A、B两个质点的位移相同
C当t=t1时，A、B两个质点速度相等
D.A质点的加速度大于B质点的加速度
4、一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图所示（各小方格边长相等），则下列说法正确的是（）

A.三力的合力为F1+F2+F3，方向不确定
B.三力的合力为3F2，方向与F2同向
C.三力的合力为2F3，方向与F3同向
D.由题给条件无法求出合力大小
5、如图所示，用一根长为的细绳一端固定在点，另一端悬挂质量为的小球，为使细绳与竖直方向夹角且绷紧，小球处于静止，则需对小球施加的最小力等于（）

A. B.
C. D.
6、物体静止在斜面上，若斜面倾角增大（物体仍静止），物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是（）

A.支持力增大，摩擦力增大 B.支持力增大，摩擦力减小
C.支持力减小，摩擦力增大 D.支持力减小，摩擦力减小
7、伽利略在研究力和运动关系的时候，用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图所示。伽利略设计这个实验的目的是为了说明（）

A.如果没有摩擦，小球将运动到释放时相同的高度
B.力是产生加速度的原因
C.维持物体做匀速直线运动并不需要力
D.如果物体不受到力，就不会运动
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、运动员把冰壶沿水平冰面投出，让冰壶在冰面上自由滑行，在不与其他冰壶碰撞的情况下，最终停在远处的某个位置。如图所示，设它经过A、B、C三点，到O点速度为零，已知A、B、C三点到O点的距离分别为s1、s2、s3，时间分别为t1、t2、t3。下列结论正确的是（冰壶和冰面的动摩擦因数保持不变，g取10m/s2）（）

A.
B.
C.由题中所给条件可以求出冰壶经过A、B、C三点的速率
D.由题中所给条件可以求出冰壶与冰面的动摩擦因数
9、如图所示，A、B两物块的质量分别为3m和m，静止叠放在水平地面上．A、B间的动摩擦因数为，B与地面间的动摩擦因数为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g．现对A施加一水平拉力F，对于A、B加速度可能的值，下列说法中正确的是

A.， B.，
C.， D.，
10、放在水平地面上的物体受到水平拉力的作用，在时间0～6s内其速度与时间的图象和拉力的功率与时间的图象分别如图中的甲、乙所示，则物体质量以及物体与地面间的动摩擦因数分别为(取g=10m/s2)()

A.m=1kg B.m=2kg，
C.μ=0.4 D.μ=0.2
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、如图所示,AB是一可升降的竖直支架,支架顶端A处固定一弧形轨道,轨道末端水平，一木板的上端较接于过A的水平转轴上,下端搁在水平地面上，将一小球从弧形轨道某一位置由静止释放,小球落在木板上的某处,测出小球平抛运动的水平射程和此时木板与水平面的夹角并算出改变支架AB的高度,将小球从同一位置静止释放,重复实验,得到多组和并用记录的数据在图的坐标系中描点连线,做出的关系图．根据图像可知小球做平抛运动的初速度v0=_______；实验中发现,当超过60°后,小球将不会掉落在斜面上,则斜面的长度为________m(重力加速度g取结果保留两位有效数字).

12、关于验证平行四边形定则的实验，请回答下列问题：

(1)在该实验中，合力与分力的概念是一种________的科学思想方法
(2)某同学完成该实验后得到的图形如图所示，图上所画的四个力中，由一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是________
13、某小组做“验证力的平行四边形定则”的实验时得出如图所示的图（Fˊ与A、O共线），其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点。

（1）实验中需要的器材有：方木板、白纸、橡皮条、细绳套（两个）、三角板、图钉若干、刻度尺等，还必须要有的器材是_____
（2）在实验过程中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡