江西省高安市高安中学2024年高一物理下学期期末教学质量检测模拟试题含解析.docx

江西省高安市高安中学2024年高一物理下学期期末教学质量检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。两位同学合作，用刻度尺测人的反应时间：如图所示，甲捏住尺的上端，乙在尺的下部做握尺的准备（但不与尺接触），当看到甲放开手时，乙立即握住尺。若乙做握尺准备时，手指位置指示在刻度尺20.00cm处，尺子下落后第二次握住尺的位置指示在65.00cm处，由此测得乙同学的反应时间约为（）

A.0.3s B.0.1s
C.0.04s D.2.0s
2、关于参考系的选取，以下说法正确的是（）
A.参考系必须选取静止不动的物体
B.参考系必须是和地面联系在一起的
C.在空中运动的物体不能作为参考系
D.任何物体都可以作为参考系
3、盐城某火车转弯处规定速度为60km/h，下列说法中正确的是（）
A.轨道的弯道应是内轨略高于外轨
B.轨道的弯道应是外轨和内轨等高
C.如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮无侧向压力
D.如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮有侧向压力
4、在探究超重和失重的规律时，某体重为G的同学站在压力传感器上完成一次下蹲动作。传感器和计算机相连，经计算机处理后得到的压力随时间t变化的图像可能是图中的（）
A. B.
C. D.
5、下列各组物理量中，全部是矢量的是
A.位移、时间、速度、加速度
B.加速度、位移、速度变化量、平均速度
C.力、速率、位移、加速度
D.位移、路程、时间、加速度
6、如图所示，一人站在电梯中体重计上，随电梯一起运动．下列各种情况中，体重计的示数最大的是（）

A.电梯匀减速上升，加速度的大小为1.0m/s2
B.电梯匀加速上升，加速度的大小为1.0m/s2
C.电梯匀减速下降，加速度的大小为1.5m/s2
D.电梯匀加速下降，加速度的大小为1.5m/s2
7、某质点做直线运动的位移x=10t+t2(各物理量均采用国际单位制)，则该质点（）
A.第1s内的位移10m B.前2s内的平均速度为12m/s
C.任意相邻1s内的位移差都是1m D.任意1s内的速度增加量都是1m/s
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图所示，一轻质弹簧一端固定在墙上的O点，自由伸长到B点．今用一小物体m把弹簧压缩到A点(m与弹簧不连接)，然后释放，小物体能经B点运动到C点而静止．小物体m与水平面间的动摩擦因数μ恒定，则下列说法中正确的是()

A.物体从A到B过程速度越来越大
B.物体从A到B过程速度先增加后减小
C.物体从A到C过程加速度越来越小
D.物体从A到C过程加速度先减小再增加后保持不变
9、如图所示，物体放在斜面上处于静止状态，当斜面的倾角逐渐减小时，物体所受

A.重力与支持力的合力逐渐减小
B.重力与静摩擦力的合力逐渐减小
C.支持力与静摩擦力和合力逐渐减小
D.重力、支持力和静摩擦力的合力保持不变，一直为0
10、物体从离地面45m高处做自由落体运动(g取10m/s2)，则下列选项中正确的是()
A.物体运动3s后落地
B.物体落地时的速度大小为30m/s
C.物体在落地前最后1s内的位移为25m
D.物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，某组同学制定实验方案、选择实验器材且组装完成。在接通电源进行实验之前，实验装置如图甲所示。

(1)关于图甲中的实验装置，下列说法中错误的的是___________；
A．打点计时器应该固定在长木板的最左端
B．打点计时器不应该使用干电池，应使用交流电源
C．应该将木板右端垫起合适的高度，平衡小车所受的摩擦力
D．小车初始应该靠近打点计时器放置
(2)保持小车质量不变，改变沙和沙桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度与合外力的关系图线如图乙所示，该图线不通过原点的主要原因是________________________________________；

(3)沙和沙桶质量_______________________小车质量时，才可以认为细绳对小车拉力的大小近似等于沙和沙桶的重力大小；
A．远大于B．远小于C．接近D．小于
(4)另一组同学用正确的方法进行操作，某次实验使用频率50Hz的交流电源，得到的纸带如图丙所示，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求小车的加速度大小是______________m/s2，打点D时小车的瞬时速度大小是_________________m/s。（结果保留三位有效数字）

12、利用图甲所示的装置做“探究加速度与力、质量之间的关系”的实验。
(1)除了图甲中的实验器材外，请在下列选项中选出还需要的测量仪器有：_