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江西省高安市高安中学2024年高一物理上学期期末监测模拟试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、有研究发现,轿车的加速度的变化情况将影响乘客的舒适度,若引入一个新的物理量(加速度的变化率)来表示加速度变化的快慢,则该物理量的单位是() A.m/s B.m/s2 C.m/s3 D.m2/s 2、如图,固定斜面,CD段光滑,DE段粗糙,A、B两物体叠放在一起从C点由静止下滑,下滑过程中A、B保持相对静止,则() A.在CD段时,A受三个力作用 B.在DE段时,A可能受三个力作用 C.在DE段时,A受摩擦力方向一定沿斜面向上 D.整个下滑过程中,A、B均处于失重状态 3、一质量为5.0kg的木箱以某初速度沿水平面向右滑行,同时施加一个水平向右的拉力,大小为10N。已知木箱与地面间的动摩擦因数为0.3,取重力加速度g=10m/s2。关于木箱所受的摩擦力,下列说法正确的是 A.大小为5N,方向水平向右 B.大小为5N,方向水平向左 C.大小为15N,方向水平向右 D.大小为15N,方向水平向左 4、一石块从高度为H处自由下落,当速度达到落地速度的一半时,它的下落距离等于() A. B. C. D. 5、终于到了学校,练老师迅速来到学校操场,主持水火箭发射比赛,如图所示是水火箭升空瞬间的照片。这一有趣的比赛活动引起了同学们关于速度和加速度讨论,下列说法正确的是() A.加速度是描述速度变化快慢的物理量,速度大,加速度一定大 B.速度变化得越快,加速度就变化得越快 C.物体加速度变大,则速度也一定是在变大 D.加速度的方向与速度变化量的方向相同 6、如图是力学中的两个实验装置,其中包含相同物理思想方法是() A.极限的思想方法 B.放大的思想方法 C.控制变量的方法 D.猜想的思想方法 7、如图所示,在水平地面上做匀速直线运动的汽车,通过定滑轮用绳子吊起一个物体,若汽车和被吊物体在同一时刻的速度分别为v1和v2,则下面说法正确的是() A物体做匀速运动,且v2=v1 B.物体做加速运动,且v2>v1 C.物体做加速运动,且v2<v1 D.物体做减速运动,且v2<v1 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、把一木块放在水平桌面上保持静止,下面说法正确的是() A.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力 B.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力 C.木块对桌面的压力就是木块的重力 D.木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力 9、如图所示,两个完全相同的小球a、b用轻弹簧A、B连接并悬挂在天花板上保持静止,水平力F作用在a上并缓慢拉a,当B与竖直方向夹角为60°时,A、B伸长量刚好相同.若A、B的劲度系数分别为k1、k2,则以下判断正确的是() A. B. C.撤去F的瞬间,a球处于失重状态 D.撤去F的瞬间,b球的加速度为零 10、我国《道路交通安全法》中规定:各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带,这是因为() A.系好安全带可以减小人的惯性 B.是否系好安全带对人和车的惯性没有影响 C.系好安全带可以减小车的惯性 D.系好安全带可以减少因人的惯性而造成的伤害 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、一长l=0.8m的轻绳一端固定在O点,另一端连接一质量m=0.1kg的小球,悬点O距离水平地面的高度H=1m。开始时小球处于A点,此时轻绳拉直处于水平方向上,如图所示。让小球从静止释放,当小球运动到B点时速度vB=4m/s,轻绳恰好断裂。重力加速度g取10m/s2。求: (1)当小球运动到B点时的绳子拉力大小。 (2)绳断裂后球从B点抛出并落在水平地面的C点,求C点与B点之间的水平距离。 12、用一水平力=30N将一个重20N的物体压在竖直墙壁上,物体保持静止,两接触面的动摩擦因素μ=0.2,则物体所受静摩擦力大小为_______N,若不断增大,则静摩擦力如何变化?_______。(填“变大”、“减小”或“不变”) 13、某实验小组用如图(a)所示的实验装置研究加速度与力的关系.实验中用砝码筒及所挂砝码的重力作为细绳对小车的拉力F,通过增加砝码的数量,多次测量,可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象.他们在长木板水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a﹣F图线,如图(b)所示 (1)图线①是在长木板_____(选填“水平”或“倾斜”)情况下得到的;图线②是在长木板_____(选填“水平”或“倾斜”)情况下得到的 (2)在长木板水平时,小车运动受到的摩擦力Ff=_____N; (3)由图线②可得小车的质量M=_____kg; (4)图(b)中,拉力F较大时,a﹣F图线明显弯曲,产生误差.造成此误差的原因是_____ 14