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江西省崇义中学2024年高一物理第一学期期末联考模拟试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、“研究共点力的合成”实验中用到的物理思想方法是() A.等效替代法 B.控制变量法 C.建立物理模型法 D.微小量放大法 2、科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法中不符合历史事实的是() A.亚里士多德在研究“落体运动”、“运动与力的关系”等问题中所犯的错误告诉我们,在科学研究中单纯依靠“观察”和“经验”往往是不可靠的 B.在对自由落体运动的研究中,牛顿巧妙的利用斜面实验来冲淡重力影响(增加运动时间),使运动时间更容易测量,最后逻辑推理证明了自由落体的运动规律 C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向 D.牛顿在伽利略和笛卡尔等人研究基础上,总结出物体受到的外力总是迫使其改变运动状态,而不是维持其运动状态 3、小明同学在力传感器上完成“下蹲”和“站起”动作,计算机采集的图线如图所示,由图中信息可以判断出(重力加速度g取10m/s2)() A.小明的体重大约为70kg B.小明同学先完成“下蹲”动作,再完成“站起”动作 C.“站起”过程一直处于超重状态 D.整个过程的最大加速度约为4m/s2 4、甲、乙两质点沿同一直线做直线运动,它们的x-t图象如图所示,由图象可知 A.甲、乙两质点沿同一方向运动 B.甲、乙两质点均做匀变速直线运动 C.甲、乙两质点在第2s末相遇 D.前4s内甲质点比乙质点运动得快 5、如图所示,A、B两球质量相等,光滑斜面的倾角为,图甲中,A、B两球用轻弹簧相连,图乙中A、B两球用轻质杆相连,系统静止时,挡板C与斜面垂直,轻弹簧、轻杆均与斜面平行,则在突然撤去挡板的瞬间有() A.两图中B球加速度均为 B.两图中A球的加速度均为0 C.图乙中轻杆的作用力一定不为0 D.图甲中B球的加速度是图乙中B球的加速度的2倍 6、已知共点力,,则它们的合力不可能是() A.1N B.2N C.5N D.6N 7、一质点做初速度为零的匀加速直线运动,从开始运动的连续三段相等时间内,已知第一段时间内的位移是2m,则第三段时间内的位移是 A.2m B.6m C.10m D.14m 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、关于物体运动的加速度,下列说法正确的是() A.速度越大,加速度越大 B.速度变化量大,加速度不一定大 C.末速度越大,加速度越大 D.速度变化越快,加速度越大 9、如图所示,在光滑水平桌面的一端固定一个定滑轮,用轻绳跨过定滑轮将质量为,的两个物体A,B相连。不计轻绳与滑轮之间的摩擦,取放手后两物体开始运动,在两物体运动过程中() A.轻绳的拉力等于物体A的重力 B.轻绳的拉力小于物体A的重力 C.A、B两物体的加速度大小为 D.A、B两物体的加速度大小为 10、如图所示,一轻质弹簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点.今用一小物体m把弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定,试判断下列说法中不正确的是 A.物体从A到B速度越来越大,从B到C速度越来越小 B.物体从A到B速度越来越小,从B到C加速度不变 C.物体从A到B先加速后减速,从B到C一直减速运动 D.物体在B点受到的合外力为零 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、在探究“加速度与力、质量关系”的活动中: (1)实验器材组装如图1所示。实验装置图中的电源应为_____(填“交流电源”或“直流电源”) (2)在实验中保持小车质量不变,改变沙桶的质量,测得小车所受绳子的拉力F和加速度a的数据如下表: ①根据测量数据在图3中作出a﹣F图象_____; ②由作出的图象可知小车与长木板之间的摩擦力力大小为_____N.(保留一位有效数字) ③图2是实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s,由图中的数据可得小车的加速度a=_____m/s2(结果保留两位有效数字),C点的速度Vc=_____m/s。(结果保留两位有效数字) 12、利用打点计时器研究一个约1.4m高的商店卷帘窗的运动.将纸带粘在卷帘底部,通过打点计时器记录纸带随卷帘的竖直向上运动.选取打印后的一段清晰纸带如图所示,数据如表所示.纸带中AB、BC、CD……每两点之间的时间间隔为0.10s,根据各间距的长度,可计算出卷帘窗在各间距内的平均速度.可以将近似地作为该间距中间时刻的即时速度v 表1运动数据间隔间距(cm)AB5.00BC10.00CD15.00DE20.00EF20.00FG20.00GH20.00(1)根据提供的纸带和数据,在图中描绘出该段纸带随卷帘窗运动的v-t图线_