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江苏省苏州市苏州中学2024年物理高一上册期末复习检测模拟试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、如图所示质量为2kg的物块靠在竖直墙面上,物块与墙面间的动摩擦因数μ=0.2,(最大静摩擦力等于滑动摩擦力),垂直于墙壁作用在物块表面的推力F=40N。若g取10m/s2,则物块所受摩擦力的大小为 A.8N B.40N C.12N D.20N 2、如图所示为某质点的速度-时间图象,则下列说法中正确的是() A.在0~6s内,质点做匀变速直线运动 B.在t=12s末,质点的加速度为-1m/s2 C.在6~10s内,质点处于静止状态 D.在4s末,质点运动方向改变 3、如图所示,一本书静止在水平桌面上,桌面对书的支持力为F,则F的反作用力是 A.书所受的重力 B.书对桌面的压力 C.桌面所受的重力 D.地球对书的引力 4、一辆沿直线运动汽车刹车过程,位移和时间的关系满足方程,则下列说法正确的是 A.汽车刹车时的初速度为20m/s,加速度大小为 B.汽车向前运动50m后停止运动 C.时,汽车的速度大小为 D.汽车运动最后1s内的位移大小等于1m 5、如图所示,水平传送带AB两端相距8m,传送带在电动机的带动下,始终保持v=13m/s的逆时针匀速率运行.工件滑上A端时速度vA=10m/s,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.6,取g=10m/s2.工件在传送带上运动的整个过程中,其位移x、速度v、加速度a、受合外力F随时间t变化的图象正确的是 A. B. C. D. 6、如图所示,物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C后又沿两个圆的直径CBA返回到了出发点A,则它的位移和路程分别是 A.0,0 B.4R向东,2R(π+2)向东 C.4R向东,2πR D.0,2R(π+2) 7、静止的甲、乙两汽车,分别受到相同的牵引力后,甲车比乙车启动得快,若两车路面的摩擦因数相同,则在启动过程中 A.甲车的惯性大 B.甲车的质量大 C.经历相同的启动时间,甲车的速度大 D.通过相同的位移,甲车所用的时间多 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、快递分拣常常利用传送带运送货物.现在分拣员把一质量为2kg的货物轻放在水平传送带左端,传送带以恒定的速度v0=2m/s向右运行,传送带左右两端距离为4m,货物与传送带之间动摩擦因数为0.5,g取10m/s2,货物可作质点处理,则货物到达右端的时间t和速度v分别是() A.t=2.2s B.t=1.6s C.v=2m/s D.v=8m/s 9、如图所示,轻绳A端固定,将一挂有重物的轻质动滑轮挂于轻绳上,当滑轮静止后,将轻绳B端缓慢沿虚线 A.向上移动,绳子的弹力大小变大 B.向上移动,绳子的弹力大小不变 C.向右移动,绳子的弹力大小变大 D.向右移动,绳子的弹力大小变小 10、一个大人(甲)跟一个小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了.对这个过程中作用于双方的力的关系,说法正确的是() A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大 B.大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力 C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等 D.只有在大人把小孩拉动的过程中,大人的力才比小孩的力大,在可能出现的短暂相持过程中,两人的拉力一样大 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、甲、乙两同学均设计了测动摩擦因数的实验。已知当地重力加速度的大小为。 (1)甲同学所设计的实验装置如图甲所示,其中长直木板A的质量为,质量为的物块放置在木板A上,为物块右端连接的一轻质弹簧测力计。实验时,用力将A从的下方水平抽出,通过的示数即可算出动摩擦因数。该同学设计的实验能测出___________(选填“A与”或“A与地面”)之间的动摩擦因数,其表达式为___________。 (2)乙同学设计实验如图乙所示,水平长木板上固定有两个光电门,与光电门相连的计时器可以显示带有遮光片的物块通过两光电门之间的运动时间,与跨过定滑轮的轻质细绳相连的轻质测力计能显示挂钩处所受的拉力。实验时,多次改变砂桶中砂的质量,每次都让物块从光电门A处由静止开始运动,读出多组测力计的示数及对应的物块在两光电门之间运动的时间;在坐标系中作出的图线如图丙所示,测得图线在横轴上的截距为。若本实验中物块的质量不能测出。则该同学还应该测出的物理量为___________;根据该测量物理量及图线信息,可知物块与长木板之间的动摩擦因数表达式为___________(用题中所给物理量表示)。 12、“验证力的平行四边形定则”实验中, (1)下列关于实验的注意事项中,正确的一项是_______ A.用两弹簧测力计拉橡皮筋时,两弹簧测力计的示数必须相同 B.实验中,两次橡皮筋拉长后的结点O的位置一定要相同