江苏省苏州市实验中学2024年高一物理第一学期期末质量检测模拟试题含解析.docx

江苏省苏州市实验中学2024年高一物理第一学期期末质量检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图所示，F1＝3N，F2＝4N，F3＝5N，三个力的合力大小为（）

A.0N B.8N
C.10N D.12N
2、川藏铁路成雅段，长约，设计时速；通车后，成都至雅安原来的汽车车程将缩短为的火车车程。由以上信息可知（）
A.指的是位移
B.指的是平均速度
C.指是时刻
D.研究火车从雅安到成都所需时间，可以将火车看成质点
3、如图所示，一辆小车静止在水平地面上，车内固定着一个倾角为的光滑斜面OA，光滑挡板OB可绕转轴O在竖直平面内转动。现将一重力为G的圆球放在斜面与挡板之间，挡板与水平面的夹角θ＝，下列说法正确的是（）

A.若保持挡板不动，则球对斜面的压力大小为
B.若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动，则球对斜面的压力逐渐增大
C.若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动，则球对挡板的压力逐渐减小
D.若保持挡板不动，使小车水平向右做匀加速直线运动，则球对挡板的压力可能为零
4、如图所示，物体B放在物体A上，正一起沿光滑的斜面向下滑动，已知A的上表面水平，下列对A、B两物体受力情况分析正确的是（）

A.B只受重力和支持力两个力作用
B.A对B一定有沿斜面向下的静摩擦力
C.A对B一定有水平向向左的静摩擦力
D.B对A的压力大小应等于B的重力
5、一个球挂在三角形木块的左侧面,如图所示,球与木块均能保持静止,则()

A.地面对木块的摩擦力向左
B.地面对木块的摩擦力向右
C.地面对木块无摩擦
D.若地面光滑,木块一定滑动
6、下列说法中正确的是
A.牛顿是国际单位制中的一个基本单位
B.静止在水平桌面上的物体对桌面的压力就是物体的重力
C.物体的惯性与运动状态无关
D.摩擦力的方向与运动方向相反
7、如图所示，用水平力F推乙物块，使甲、乙、丙三个完全相同的物块静止在粗糙水平地面上，各物块受力的情况下列说法错误的是()

A.甲物块不受任何摩擦力的作用
B.乙物块只受到一个摩擦力的作用
C.丙物块受到三个摩擦力的作用
D.甲、乙、丙三个物块受到的合力相同
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图所示，双手端着半球形的玻璃碗，碗内放有三个相同的小玻璃球．双手晃动玻璃碗，当碗静止后碗口在同一水平面内，三小球沿碗的内壁在不同的水平面内做匀速圆周运动．不考虑摩擦作用，下列说法中正确的是

A.三个小球受到的合力值相等
B.距碗口最近的小球线速度的值最大
C.距碗底最近的小球向心加速度的值最小
D.处于中间位置的小球的周期最小
9、某一物体在斜面上保持静止状态，下列说法中正确的是
A.重力可分解为沿斜面向下的分力和对斜面的压力
B.重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是平衡力
C.物体对斜面压力与斜面对物体的支持力是平衡力
D.重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是平衡力
10、如图甲所示的水平传送带AB逆时针匀速转动，一物块沿曲面从一定高度处由静止开始下滑，以某一初速度从传送带左端滑上，在传送带上由速度传感器记录下物块速度随时间的变化关系如图乙所示(图中取向左为正方向，以物块刚滑上传送带时为计时起点)，已知传送带的速度保持不变，重力加速度g取，关于物块与传送带间的动摩擦因数μ及物块在传送带上运动第一次回到传送带左端的时间t，下列计算结果正确的是（）

A.μ＝0.4 B.μ＝0.2
C.t＝4.5s D.t＝3s
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、某同学设计了一个如图所示装置测定滑块与木板间的动摩擦因数，其中A为滑块，B和C是质量可调的砝码，不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦，装置水平放置．实验中该同学在砝码总质量（m＋m′＝m0）保持不变的条件下，改变m和m′的大小，测出不同m下系统的加速度，然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数

（1）该同学手中有电磁打点计时器、纸带、质量已知且可随意组合的砝码若干、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线，为了完成本实验，得到所要测量的物理量，还应有（）
A．秒表B．毫米刻度尺C．天平D．低压交流电源
（2）实验中，该同学得到一条较为理想的纸带，如图所示，从清晰的O点开始，每隔4个点取一计数点（中间4个点没画出），分别记为A、B、C、D、E、F，各计数点到O点的距离为OA＝1.61cm，OB＝4.02cm，OC＝7.26cm，OD＝11.30cm，OE＝16.14cm，OF＝21.80cm，打点计时器打点频率为50Hz，则由此纸带可得到打E点时滑块的速度v＝______m/s，此次实验滑块的加速度a＝_____m/s2.（结果均保留两位有效数字）

（3）在实验数据处理中，该同学以m为横轴，以系统的加速度a为