江苏省苏州市实验中学2024年高一物理上学期期末质量检测模拟试题含解析.docx

江苏省苏州市实验中学2024年高一物理上学期期末质量检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图为中国的太极图，其中大圆的半径为R，圆心在O点（图中未画出），AC和BD是直径；中央“s”型部分由两个半径均为0.5R的半圆组成，某人晨练时自A点出发，既可以经B、C、O回到A，也可以经B、C、D回到A。下列说法中正确的是

A.经B，C、O回到A，此人经历的路程是
B.经B、C、O回到A，此人的位移是2R
C.经B、C、D回到A，，此人的位移是
D.经B、C、D回到A，此人经历的路程是
2、下列说法正确的是（）
A.物体运动的速度改变量越大，它的加速度却不一定越大
B.同一汽车，速度越大，越难以停下来，说明物体速度越大，其惯性越大
C.作用力与反作用力也可能是一对平衡力
D.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
3、一个物体A静止在粗糙的斜面上，以下关于物体受到的力说法正确的是

A.重力、支持力、压力 B.重力、压力、下滑力
C.重力、摩擦力、下滑力 D.重力、支持力、摩擦力
4、如图所示，轻杆长为L.一端固定在水平轴上的O点，另一端系一个小球(可视为质点）小球以O为圆心在竖直平面内做圆周运动，且能通过最高点，g为重力加速度．下列说法正确的是

A.小球通过最高点时速度不可能小于
B.小球通过最高点时所受轻杆的作用力可能为零
C.小球通过最高点时所受轻杆的作用力随小球速度的增大而增大
D.小球通过最高点时所受轻杆作用力随小球速度的增大而减小
5、质量为m的物体，沿倾角为θ，质量为M的斜面匀速下滑，如图所示，若物体与斜面间的动摩擦因数为μ1，斜面与水平地面间的动摩擦因数为μ2，物体下滑过程中，斜面仍静止在地面上，下述正确的是（）

A.地面对斜面的支持力小于（m+M）g
B.地面对斜面的支持力大于（m+M）g
C.斜面不受地面的摩擦力作用
D.斜面受到地面的摩擦力的方向一定平行地面向左
6、如图所示，质量为M的斜面A置于粗糙水平地面上，动摩擦因数为μ，物体B与斜面间无摩擦。在水平向左的推力F作用下，A与B一起做匀加速直线运动，两者无相对滑动。已知斜面的倾角为θ，物体B的质量为m，则它们的加速度a及推力F的大小为（）

A.a＝gsinθ，F＝（M＋m）g（μ＋sinθ）
B.a＝gcosθ，F＝（M＋m）gcosθ
C.a＝gtanθ，F＝（M＋m）g（μ＋tanθ）
D.a＝gcotθ，F＝μ（M＋m）g
7、如果说一个人在电梯中“超重”了，是指
A.人的重力减小 B.人的重力增大
C.人对电梯的压力减小 D.人对电梯的压力增大
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、下列关于速度、速度的变化量和加速度的说法，正确的是
A.只要物体的速度大，加速度就大
B.只要物体的速度变化率大，加速度就大
C.只要物体的加速度大，速度变化量就大
D.只要物体的速度不为零，加速度就不为零
9、如图所示,质量均为的物体A、B叠放在粗糙水平面上保持静止，B与A之间、A与水平面之间的动摩擦因数分别为滑轮及细绳质量不计最大静摩擦力等于滑动摩擦力，某时刻起滑轮受到随时间均匀增大的水平拉力的作用。则下列说法中正确的是（）

A.B所受的摩擦力方向一定向左
B.B所受的摩擦力方向可能向右
C.当时，A、B均静止
D.若不论水平力F有多大，物体A、B间都不会相对滑动
10、放在水平地面上的物体受到水平拉力的作用，在时间0～6s内其速度与时间的图象和拉力的功率与时间的图象分别如图中的甲、乙所示，则物体质量以及物体与地面间的动摩擦因数分别为(取g=10m/s2)()

A.m=1kg B.m=2kg，
C.μ=0.4 D.μ=0.2
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、(1)在下列给出的器材中，选出“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中所需的器材并填在横线上（填序号）
①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细线和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺
选出的器材是___________.
(1)为了计算加速度，最合理的方法是（）
A.根据任意两计数点的速度用公式算出加速度
B.根据实验数据画出v-t图，量出其倾角θ，由公式a＝tanθ求出加速度
C.根据实验数据画出v-t图，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式a=△v/△t算出加速度
D.依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度
12、在研究弹簧形变与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂。在其下端竖直向下施加外力F。实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为___________N/m