江苏省海门中学2024年高一物理下学期期末检测模拟试题含解析.docx

江苏省海门中学2024年高一物理下学期期末检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图，一长l=0.5m的轻杆，一端固定在水平转轴上，另一端固定一质量m=0.5kg的小球，轻杆随转轴在竖直平面内做角速度ω=4rad/s的匀速圆周运动，其中A为最高点，C为最低点，B、D两点和圆心O在同一水平线上，重力加速度g=10m/s2，则（）

A.小球在A点时，杆对小球的作用力方向竖直向下
B.小球在B点时，杆对小球的作用力方向指向圆心
C.小球在C点时，杆对小球的作用力大小为4N
D.小球在D点时，杆对小球的作用力大小为N
2、如图所示，两根完全相同的弹簧下挂一质量为m的小球，小球与地面间有细线相连，处于静止状态，细线竖直向下的拉力大小为2mg．若剪断细线，则在剪断细线的瞬间，小球的加速度a为（）

Aa=g方向竖直向上 B.a=g方向竖直向下
C.a=2g方向竖直向上 D.a=3g方向竖直向上
3、如图所示，物块A放在水平地面上，通过跨过定滑轮的轻绳与物块B连接，图示时刻轻绳与水平方向成，B向下的速度为v，A的速度大小为（）

A.vsin B.vcos
C. D.
4、如图所示，一杯子静止在水平桌面上，对桌面的压力为F．下列说法正确的是()

A.力F就是杯子的重力
B.力F和桌子对杯子的支持力是一对平衡力
C.力F的性质是弹力，是由桌面的形变产生的
D.力F的性质是弹力，是由杯子的形变产生的
5、一辆沿笔直公路匀加速行驶的汽车，经过路旁两根相距80m的电线杆共用5s时间，它经过第1根电线杆时的速度为15m/s，则经过第2根电线杆时的速度为()
A.16m/s B.17m/s
C.18m/s D.19m/s
6、下列各实例中力的方向描述正确的是（）

A.图甲中，碗对筷子的弹力
B.图乙中，篮球与地面作用时，地面对篮球的弹力
C.图丙中，物体A与传送带一起匀速向右行驶，传送带对A的摩擦力
D.图丁中，物体A上滑时，斜面对A的摩擦力
7、甲、乙两球位于同一竖直线上的不同位置，甲比乙高h，如图所示，将甲、乙两球分别以v1、v2的速度沿同一方向抛出，不计空气阻力，下列条件中有可能使乙球击中甲球的是（）

A.同时抛出，且v1<v2 B.甲比乙后抛出，且v1>v2
C.甲比乙早抛出，且v1>v2 D.甲比乙早抛出，且v1<v2
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图所示，放在水平地面上的物体M上叠放着物体m，m与M之间有一处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态，则下列关于m和M的受力情况分析正确的是（）

A.m给M向左的摩擦力
B.M给m向左的摩擦力
C.地面对M的摩擦力向右
D.地面对M无摩擦力作用
9、如图所示，三段不可伸长的细绳OA、OB、OC，它们共同悬挂一重物G=30N，其中OB是水平的，A端、B端固定，．则OA和OB的拉力分别是

A.OA的拉力是60N B.OA的拉力是
C.OB的拉力是 D.OB的拉力是
10、如图甲所示，水平传送带AB逆时针匀速转动，一个质量为M＝1.0kg的小物块以某一水平初速度滑上传送带左端，通过速度传感器记录下物块速度随时间的变化关系如图乙所示，取向左为正方向，以小物块滑上传送带时为计时起点．已知传送带的速度保持不变，g取10m/s2．下列说法正确的是

A.物块与传送带间的动摩擦因数为0.5
B.物块在传送带上相对传送带滑动的距离是9m
C.物块距离传送带左端的最大距离是8m
D.物块在传送带上的时间4.5s
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图．钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重力加速度为g

（1）下列说法正确的是______
A．每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力
B．实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源
C．本实验m2应远小于m1
D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a﹣图象
（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得F=m1g，作出a﹣F图象，他可能作出图2中______（选填“甲”、“乙”、“丙”）图线．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是______

A．小车与轨道之间存在摩擦
B．导轨保持了水平状态
C．钩码的总质量太大
D．所用小车的质量太大
（3）实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的﹣a图象，如图3．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数μ=_____

12、用斜面、小车、砂桶、砝码等器材做“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图是实验中一条打点的纸带，相邻记