江苏省射阳县实验初中2024年高一物理第一学期期末调研模拟试题含解析.docx

江苏省射阳县实验初中2024年高一物理第一学期期末调研模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图所示，物块静止在倾角为的斜面上，则斜面对物块作用力的方向（）

A.沿斜面向上 B.垂直于斜面向上
C.竖直向上 D.沿斜面向下
2、如图所示为火箭由地面竖直向上发射的速度图象，由图象知以下判断错误的是()

A.0～ta段火箭的加速度小于ta～tb段火箭的加速度
B.0～ta段火箭上升，在ta～tb段火箭下落
C.tb时刻火箭速度最大，然后tb～tc时段火箭速度减小
D.tc时刻火箭上升到最大高度
3、a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是

A.a、b加速时，物体a加速度大于物体b的加速度
B.20秒时，a、b两物体相距最远
C.60秒时，物体a在物体b的前方
D.40秒时，a、b两物体速度相等，相距200m
4、a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是

A.a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度
B.20秒时，a、b两物体相距最远
C.60秒时，物体a在物体b的前方
D.40秒时，a、b两物体速度相等，相距200m
5、下列几个关于力学问题的说法中正确的是
A.伽利略在斜槽实验基础上合理外推，提出物体在没有受到力的作用时将一直运动下去
B.放在斜面上的物体，其重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力
C.车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大
D.摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反
6、如图所示，四种情境中物体A均处于静止状态，它与外界的接触面（点）均光滑，其中物体A所受弹力示意图不正确的是（）

A.两球完全相同且接触，O为A球的球心 B.O为A球的球心，C为A球重心
C.O为A球球心，墙壁竖直 D.O为半球形的球心，A为一根均匀直棒
7、如图所示，A和B两物块的接触面是水平的，A与B保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑，在下滑过程中A的受力个数为

A.2个 B.3个
C.4个 D.5个
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图所示，表面光滑的半圆柱体固定在水平面上，小物块在拉力F的作用下从B点沿圆弧缓慢上滑至A点，此过程中F始终沿圆弧的切线方向，则（）

A.小物块受到的支持力逐渐变大
B.小物块受到的支持力先变小后变大
C.拉力F逐渐变小
D.拉力F先变大后变小
9、如图所示，三辆完全相同的平板小车a、b、c成一直线排列，静止在光滑水平面上。c车上有一小孩跳到b车上，接着又立即从b车跳到a车上。小孩跳离c车和b车时对地的水平速度相同。他跳到a车上相对a车保持静止，此后（）

A.a、b两车运动速率相等
B.a、c两车运动速率相等
C.三辆车的速率关系
D.a、c两车运动方向相反
10、下列说法正确的是（）
A.重力总是垂直地面向下
B.质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外
C.木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的
D.静止的物体可以受到滑动摩擦力
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、某同学用图甲所示装置做“探究物体的加速度与力的关系”的实验。实验时保持小车质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测小车运动的加速度。

（1）实验时先不挂钩码，反复调整垫块的位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是______。
（2）图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有4个点迹没有标出。由图乙可知：
①A、B两点间的距离是___________cm；
②若打点计时器的打点周期为0.02s，则此次实验中小车的加速度a=__m/s2（结果保留两位有效数字）。

（3）实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据作出图丙所示的a－F关系图线，图线不通过坐标原点O的原因是___，曲线上部弯曲的原因是___。
12、如图所宗，甲为操场上一质量m=10kg的竖直滑竿，滑竿上端固定，下端悬空，为了研究学生沿竿下滑的情况，在竿的顶部装有一拉力传感器，可显示竿的顶端所受拉力的大小，现有一学生手握滑竿，从竿的上端由静止开始下滑，下滑5s后学生的下滑速度为零，并用手紧握住滑竿保持静止不动．以这个学生开始下滑时刻为计时起点，传感器示数随时间变化的情况如图乙所示，求：
（1）该学生下滑过程中的最大速度；
（2）1s～5s内传感器的示数F2
（3）5s内该学生下滑的距离

13、某同学用如图1所示装置“探究小车的加速度与力、质量的关系”实验中，他把砝码盘及盘中的砝码的总重力当作