江苏省射阳县实验初中2024年高一物理下学期期末调研试题含解析.docx

江苏省射阳县实验初中2024年高一物理下学期期末调研试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图所示是某质点做直线运动的v﹣t图象，由图可知这个质点的运动情况是（）

A.5s﹣15s内做匀加速运动，加速度为0.8m/s2
B.前5s内静止
C.15s﹣20s内做匀减速运动，加速度为﹣0.8m/s2
D.质点15s末离出发点最远，20秒末回到出发点
2、a、b两车在平直公路上行驶，其v－t图象如图所示，在t＝0时，两车间距为s0，在t＝t1时间内，a车的位移大小为s，则()

A.0～t1时间内a、b两车相向而行
B.0～t1时间内a车平均速度大小是b车平均速度大小的2倍
C.若a、b在t1时刻相遇，则s0＝s
D.若a、b在时刻相遇，则下次相遇时刻为2t1
3、如果担心手中的瓶子会掉下去，人们总是努力把它握得更紧一些，这样做的目的是（）
A.减小瓶子的重力 B.增大手对瓶子的摩擦力
C.增大瓶子与手间的最大静摩擦力 D.以上说法都不对
4、下列关于摩擦力的说法中，错误的是（）
A.两物体间有摩擦力，一定有弹力，且摩擦力的方向和它们间的弹力方向垂直
B.两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比
C.在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力，且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度
D.滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以相反
5、三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点，运动轨迹如图所示，三个质点同时从N点出发，同时达到M点，下列说法正确是（）

A.三个质点从N点到M点的平均速度相同
B.三个质点任意时刻的速度方向都相同
C.三个质点从N点出发到任意时刻的平均速度都相同
D.三个质点从N点到M点的位移不同
6、如图所示，两个等大、反向的水平力F分别作用在物体A和B上，A、B两物体均处于静止状态．若各接触面与水平地面平行，则A、B两物体各受几个力？（）

A.3个、4个 B.4个、4个
C.4个、5个 D.4个、6个
7、关于运动学的概念，下列说法中正确的是（）

A.小强同学的标枪成绩为50.8m，其中50.8m为标枪在空中运动的路程
B.速度很大的物体加速度可能为零
C.背越式跳高比赛中，当研究运动员过杆的技术要领时，可把运动员视为质点
D.图中右上方的路牌所标的“50”为车辆通行的平均速度
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、某一物体在斜面上保持静止状态，下列说法中正确的是
A.重力可分解为沿斜面向下的分力和对斜面的压力
B.重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是平衡力
C.物体对斜面压力与斜面对物体的支持力是平衡力
D.重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是平衡力
9、汽车以10m/s的速度在公路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人，于是刹车礼让，汽车恰好停止在斑马线前，假设驾驶员反应时间为0.5s，汽车运动的v-t图如图所示．下列说法正确的是

A.汽车在驾驶员反应时间内发生位移大小为5m
B.汽车刹车所受合外力方向与加速度方向相反
C.汽车减速的加速度大小为4m/s2
D.从驾驶员发现行人到汽车停止共需2.5s
10、如图，在物体运动的图线中，表示物体所受合外力为零的是（）
A. B.
C. D.
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的—端固定在水平木板上，橡皮条的另一端系两根细绳，细绳端带有绳套，先用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条，把橡皮条的结点拉到某一位置O并记下该点的位置，再用一个弹簧秤将橡皮条的结点拉到同一位置O点。
（1）某同学认为在此过程中必须要求满足是_____
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要使弹簧秤与木板平面平行
D.用两个弹簧秤同时拉细绳时要使两个弹簧秤的示数相等
（2）三位同学选用不同橡皮条进行实验，所用弹簧测力计的量程均为0～5N，他们都把橡皮条的一端固定在木板上的A点，如图所示，用F1和F2表示拉力的方向和大小

甲同学，F1和F2的方向互相垂直，F1=3.0N、F2=3.5N；乙同学，F1和F2方向的夹角为60°，F1=F2=4.0N，丙同学，F1和F2的方向的夹角为120°，F1=F2=4.0N。这三位同学中操作不合适的是_____同学，理由是________________
12、如图所示，在一细绳C点系住一重物P，细绳两端A、B分别固定在两边墙上，使得AC保持水平，BC与水平方向成30°角，已知细绳最大只能承受400N的拉力，则：
(1)C点悬挂物体的重量最多为多重？
(2)此时细绳AC和BC的拉力大小为多大？

13、实验小组利用图1来探究：“探究加速度与力