预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共25页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

江苏省四校联考2024年高一物理下学期期末学业水平测试模拟试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、如图所示,人静止在水平地面上的测力计上,下列说法正确的是() A.人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力 B.人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力 C.人对测力计的压力大于测力计对人的支持力 D.人对测力计的压力小于人的重力 2、若货物随升降机运动的图像如图所示(竖直向上为正),则货物受到升降机的支持力与时间关系的图像可能是() A. B. C. D. 3、如图所示,力F把一物体紧压在竖直的墙壁上静止不动,下列有关力的相互关系叙述正确的是() A.作用力F和物体对墙壁压力是一对平衡力 B.墙壁对物体的弹力是由于墙壁发生弹性形变而产生的 C.作用力F和墙壁对物体的弹力是一对作用力和反作用力 D.作用力F增大,墙壁对物体的静摩擦力也增大 4、以v0水平抛出一物体,如图,不计空气阻力,它又落到斜面上时,所用的时间为 A. B. C. D. 5、人站在加速上升的电梯中,下列说法正确的是() A.人处于失重状态 B.人处于超重状态 C.人受到的重力变大 D.人受到的重力变小 6、静止在水平地面上的小车,质量为5kg。在水平拉力50N的作用下做直线运动,2s内匀加速前进了4m,在这个过程中(g取)() A.小车加速度的大小是 B.小车加速度的大小是 C.动摩擦因数是0.4 D.摩擦力大小是10N 7、港珠澳大桥跨越伶仃洋,东接,西连珠海和,总长约55公里。2018年10月24日上午9时正式通车,设计寿命120年,最高时速为100km/h,下列对相关物理量的说法正确的是() 港珠澳大桥主体工程示意图 A.“55公里”是位移的大小 B.“2018年10月24日上午9时”是指时间间隔 C.“120年”是指时刻 D.“100km/h”是指瞬时速度大小 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、如图所示,一轻质弹簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点.今用一小物体m把弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定,试判断下列说法中不正确的是 A.物体从A到B速度越来越大,从B到C速度越来越小 B.物体从A到B速度越来越小,从B到C加速度不变 C.物体从A到B先加速后减速,从B到C一直减速运动 D.物体在B点受到的合外力为零 9、用两根细线系住一小球悬挂于小车顶部,小车在水平面上做直线运动,球相对车静止.细线与水平方向的夹角分别为α和β(α>β),设左边细线对小球的拉力大小为T1,右边细线对小球的拉力大小为T2,重力加速度为g,下列说法正确的是() A.若T1=0,则小车可能在向右加速运动 B.若T2=0,则小车可能在向左减速运动 C.若T1=0,则小车加速度大小为 D.若T2=0,则小车加速度大小为 10、如图,质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m1的物体1,与物体1相连接的绳与竖直方向成θ角,则() A.车厢的加速度为gsinθ B.绳对物体1的拉力为 C.物体2所受底板的摩擦力为m2gtanθ D.底板对物体2的支持力为(m2-m1)g 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图.(所用交流电的频率为50HZ) (1)为了研究加速度和质量的关系,在实验中必须采用控制变量法,应保持___________________不变,平衡摩擦后用砂桶及砂所受的重力作为____________,图(b)为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2(保留二位有效数字) (2)在本次实验中,实验小组通过改变小车质量共做了8组实验,得到下表所示的实验数据,通过分析表中数据,你得出的结论是:___________________ 实验序号12345678小车加速度a(m/s2)0.6330.5720.4970.4180.3320.2500.1670.101小车质量m(kg)0.250.290.330.400.500.711.001.67现需通过图象进一步验证你的结论,可利用表格数据作图,应在坐标纸中画出___________________图线. (3)在某次实验中为研究加速度和力的关系,根据测得的多组数据可画出a--F关系图线,如图(c)所示.此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是() A.小车与木板之间存在摩擦B.木板保持了水平状态 C.所挂砂桶及砂的总质量太大D.所用小车的质量太大 12、在“