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江苏省南京市示范名校2024年高一物理下学期期末统考试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、某质点做直线运动的位移x=10t+t2(各物理量均采用国际单位制),则该质点() A.第1s内的位移10m B.前2s内的平均速度为12m/s C.任意相邻1s内的位移差都是1m D.任意1s内的速度增加量都是1m/s 2、在水平地面上匀速向左运动的小车内,用绳子AB、BC拴住一个重球,如图所示,绳BC呈水平状态,绳AB的拉力为T1,绳BC的拉力为T2.若小车由匀速向左运动变为匀加速向左运动,但重球相对小车的位置不发生变化,则两绳的拉力与匀速时相比() A.T1变大,T2变小 B.T1不变,T2变小 C.T1变大,T2变大 D.T1变大,T2不变 3、下列物理量中,既属于矢量,其单位又属于国际单位制中基本单位的是() A.重力 B.质量 C.位移 D.时间 4、关于力的合成与分解,下列说法正确的是() A.合力一定大于其中一个分力 B.合力与分力一定是同种性质的力 C.合力与分力是等效的,同时作用在物体上 D.已知合力和它的两个分力的方向,则两个力有确定值 5、下列关于超重、失重现象说法正确的是() A.超重现象就是重力增大,失重现象就是重力减小 B.无论是超重还是失重,实质上作用在物体上的重力并没有改变 C卫星中物体,从一发射开始,就处于完全失重状态 D.不论因为什么原因,只要物体对支持物(或悬挂物)的压力(或拉力)增大了,就称物体处于超重状态 6、某跳水运动员在3m长的踏板上起跳,通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态,其中A为无人时踏板静止点,B为人站在踏板上静止时的平衡点,C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点,则() A.运动员在A点具有最大速度 B.运动员在B处与踏板分离 C.运动员和踏板由C到B的过程中,向上做匀加速运动 D.运动员和踏板由C到A的过程中,运动员先超重后失重 7、某人站在一台秤上,在他猛地下蹲的全过程中,台秤的读数() A.先变大后变小,最后等于他的重力 B.变大,最后等于他的重力 C.先变小后变大,最后等于他的重力 D.变小,最后等于他的重力 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、关于物体做曲线运动,下列说法正确的有() A.物体在变力作用下一定做曲线运动 B.物体在恒力作用下有可能做曲线运动 C.做曲线运动的物体,其加速度方向一定改变 D.做曲线运动的物体,其速度方向与加速度方向一定不在同一条直线上 9、用水平力F将同种材料不同质量的物体压到一竖直墙壁上,下列说法正确的是() A.若物体保持静止,则F越大,物体所受摩擦力越大 B.若物体保持静止,则质量越大,物体所受摩擦力越大 C.若物体沿墙壁向下滑动,则F越大,物体所受摩擦力越大 D.若物体沿墙壁向下滑动,则质量越大,物体所受摩擦力越大 10、运动员把冰壶沿水平冰面投出,让冰壶在冰面上自由滑行,在不与其他冰壶碰撞的情况下,最终停在远处的某个位置。如图所示,设它经过A、B、C三点,到O点速度为零,已知A、B、C三点到O点的距离分别为s1、s2、s3,时间分别为t1、t2、t3。下列结论正确的是(冰壶和冰面的动摩擦因数保持不变,g取10m/s2)() A. B. C.由题中所给条件可以求出冰壶经过A、B、C三点的速率 D.由题中所给条件可以求出冰壶与冰面的动摩擦因数 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、“验证力平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。 ①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是___________(填“F”或“F′”)。 ②本实验采用的科学方法是:() A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法 ③实验中可减小误差的措施有:() A.两个分力F1、F2的大小要尽量大些 B.两个分力F1、F2间夹角应越大越好 C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 D.AO间距离要适当,将橡皮筋拉至结点O时,拉力要适当大些 12、在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中,为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码。 (1)要完成上述实验,在实验中,以下说法正确的是() A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度 B.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态 C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等 (2)实验测出了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据,其对应点已在图上标出。请作出m-l的关系图线______;