预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共21页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

江苏南京鼓楼区2024年物理高一上册期末监测模拟试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、以10m/s的速度从地面竖直向上抛出一个物体,忽略空气阻力,g取10m/s2,则物体经过0.6秒后离地面的高度是() A.3.2m B.3.6m C.4.2m D.4.8m 2、关于惯性,下列说法中正确的是() A.同一汽车,速度越快,越难刹车,说明物体速度越大,惯性越大 B.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 C.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故 D.已知月球上的重力加速度是地球上的,故一个物体从地球移到月球惯性减小为 3、如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止,现用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未动.则施加力F后,下列说法正确的是() A.A、B之间的摩擦力一定变大 B.B与墙面间的弹力可能不变 C.B与墙之间可能没有摩擦力 D.弹簧弹力一定不变 4、下列各组仪器,用来测量国际单位制中三个力学基本物理量的是() A.米尺、弹簧秤、压强计 B.米尺、天平、秒表 C.米尺、测力计、打点计时器 D.量筒、天平、秒表 5、如图所示,一物体受到在同一平面的三个共点力F1、F2、F3的作用.图中每个小方格边长表示1N,则这三个力的合力大小为 A.3N B.5N C.8N D.11N 6、下列关于摩擦力的说法正确的是() A.静摩擦力的方向与物体间相对运动的趋势方向相反 B.摩擦力的方向总与物体的运动方向相反 C.运动着的物体不可能受静摩擦力作用,只能受滑动摩擦力作用 D.摩擦力的大小与相应的正压力成正比 7、下列说法正确的是() A.质点一定是体积、质量极小的物体 B.计算一列火车过桥的时间,火车可当成质点 C.虽然地球很大,且有自转,研究地球公转时仍可看成质点 D.原子是反映物质化学性质的最小微粒,原子一定可看成质点 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、如图所示为一质点做直线运动的速度﹣时间图象,下列说法中正确的是() A.整个过程中,CD段和DE段的加速度数值最大 B.整个过程中,BC段的加速度数值最大 C.整个过程中,C点所表示的状态,离出发点最远 D.BC段所表示的运动通过的路程是34m 9、图甲中,质量为M的长木板静置于光滑水平面上,其上放置一质量为m的小滑块.当木板受到随时间t变化的水平拉力F作用时,其加速度a与F的关系如图乙所示.取g=10m/s2,则() A.滑块的质量m=4kg B.木板的质量M=2kg C.当F=8N时,滑块的加速度为3m/s2 D.滑块与木板间的动摩擦因素为0.1 10、一质点向东做匀变速直线运动,其位移表达式为s=(10t-t2)m,则 A.质点先向东做匀减速直线运动,后向西做匀加速直线运动 B.质点的加速度大小是1m/s2 C.质点的加速度大小是2m/s2 D.在12s末,质点在出发点以西24m处 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、某同学利用如图所示的装置测量弹簧的劲度系数k。他先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将毫米刻度尺竖直放在弹簧的一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值为10.00cm。弹簧下端挂300g的钩码时,指针指示的刻度数值如图所示,其读数为__________cm。取重力加速度,可求得该弹簧的劲度系数为___________N/m。 12、一质量为m的物体放在倾角为30°的斜面上,如果物体能沿斜面匀速下滑,则物体与斜面间的动摩擦因数为__________ 13、如图甲所示,在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学进行实验的主要步骤是:将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计,沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将此位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录两个拉力F1、F2的大小,再用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点,并分别将其与O点连接表示两力的方向.再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向 (1)用一个弹簧测力计将像皮筋的活动端仍拉至O点,这样做的目的是________ (2)图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示,其中_________是F1和F2合力的理论值 14、验证机械能守恒定律实验装置如图甲所示,某小组完成了一系列实验操作后,得到了一条纸带如图乙所示,选取纸带上某个清晰的点标为O,然后每两个打点取一个计数点,分别标为1、2、3、4、5、6,用刻度尺量出计数点1、2、3、4、5、6与O点的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5、h6. (1)已知打点计时器打点周