广西玉林高中2024年物理高一上册期末统考试题含解析.docx

广西玉林高中2024年物理高一上册期末统考试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、如图所示，位于竖直平面内的圆周与水平面相切于M点，与竖直墙相切于点A，竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为60°，C是圆环轨道的圆心．已知在同一时刻，甲、乙两球分别从A、B两点由静止开始沿光滑倾斜直轨道运动到M点．丙球由C点自由下落到M点．则()

A.甲球最先到达M点
B.乙球最先到达M点
C.丙球最先到达M点
D.三个球同时到达M点
2、如图所示，质量为的木块在置于水平桌面的木板上滑行，木板静止，它的质量，已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为，那么木板所受桌面给的摩擦力大小是（）

A. B.
C. D.
3、如图所示，恒力F大小与物体重力相等，物体在恒力F的作用下，沿水平面做匀速运动，恒力F的方向与水平成θ角，那么物体与桌面间的动摩擦因数为（）

A. B.
C. D.
4、一个球挂在三角形木块的左侧面,如图所示,球与木块均能保持静止,则()

A.地面对木块的摩擦力向左
B.地面对木块的摩擦力向右
C.地面对木块无摩擦
D.若地面光滑,木块一定滑动
5、甲球的重力是乙球的5倍，甲乙分别从高H处、3H处同时自由落下（H足够大），不计空气阻力，下列说法正确的是：
A.同一时刻甲的速度比乙大
B.下落2m时，甲、乙球的速度相同
C.下落过程中甲的加速度是乙的5倍
D.在自由下落的全过程中，两球的平均速度大小相等
6、下列说法正确的有（）
A.静止的物体不可能受滑动摩擦力
B.同一物体在地球各处所受重力大小相等，方向相同
C.桌面上的物块受到的支持力是由于桌面形变产生的
D.一个作用力与它的反作用力作用在同一物体上，合力等于零
7、如图所示，足够长的传送带与水平面的夹角为θ，传送带以速度v0逆时针匀速转动．在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数μ>tanθ，则能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的图象是（）

A. B.
C. D.
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、如图所示的皮带传动装置，主动轮O1上两轮的半径分别为3r和r，从动轮O2的半径为2r，A、B、C分别为轮缘上的三点，设皮带不打滑，则下比例正确的是（）

A.A、B、C三点的加速度之比aA:aB:aC=6:2:1
B.A、B、C三点的线速度大小之比vA:vB:vC=3:2:2
C.A、B、C三点的角速度之比ωA:ωB:ωC=2:2:1
D.A、B、C三点的加速度之比aA:aB:aC=3:2:1
9、如图所示，用大小相等、方向相反且在同一水平面上的两个力FN挤压同样的木板，木板中间夹着两块同样的砖，砖和木板均保持静止．下述结论正确的是（）

A两砖间有弹力
B.两砖间没有摩擦力
C.FN越大，板和与之相接触的砖之间的摩擦力越大
D.FN越大，每块砖所受各力的合力越大
10、如图所示,质量为m木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2.下列说法正确的是()

A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1(m+M)g
B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg
C.当F>μ2(m+M)g时,木板便会开始运动
D.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。

(1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持______不变，用钩码所受的重力作为______，用DIS测小车的加速度；
(2)改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a－F关系图线（如图所示）。此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是______；

A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大
D.所用小车的质量太大
12、细线一端系住质量为1kg的小球，另一端与斜面相连，细线与斜面平行，斜面倾角为=53°，如图所示．使小球和斜面以共同的加速度向右作匀加速直线运动，当小球恰好离开斜面时，它们的加速度大小为_________m/s2，此时绳子的拉力大小为_________N．（g=10m/s2，cos53°=0.6，sin53°=0.8）

13、测定木块与长木板之间动摩擦因数时，采用如图1所示的装置，图中长木板水平固定

（1）实验过程中，电火花计时器应接__（选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮高度，使_______________
（2）已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，木块的加速度为a，则木块与长