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高校图书馆阅读推广活动探究——以湖北工程学院为例
随着数字化时代的到来，互联网的普及，社会信息的快速传播等因素，传统阅读方式被越来越多地替代或被人们所忽视。高校图书馆作为高校教育的重要组成部分，应承担起高校阅读推广的责任，以鼓励学生扩大知识面，提高自身素养。本文以湖北工程学院为例，探究高校图书馆阅读推广的具体实践。
一、阅读推广形式
图书馆以开展活动为主要手段，从不同的侧面激发读者的阅读兴趣和爱好，不断提高阅读能力和技巧。湖北工程学院图书馆以“读书节”“书香校园”“读书在手，成长无忧”等系列活动为主。
读书节：在每年的阅读月(9月)期间，图书馆将会针对学生开展丰富多样的活动。其中包括“读书演讲比赛”、“读书与我”、“图书馆书展”、“读书馆”等一系列的活动，旨在增强学生对读书文化的认识，激发学生阅读的兴趣和动力。
书香校园：图书馆邀请一些知名作家和专家，为读者进行公开的阅读课堂，教授读书方法和技巧，提高学生们的阅读能力。此外，还会定期举办各种文化活动，如书法、歌唱等比赛，以激发学生们的阅读兴趣。
读书在手，成长无忧：为了鼓励同学读书，在放学之后，图书馆会将房间开放，为同学们提供一个安静的读书环境，让他们可以在学校内放松身心，充分发挥自己的学习潜力。
二、阅读推广效果
这些阅读推广活动的实施，对图书馆阅读推广产生了极大的影响。首先，阅读推广活动丰富了同学们的课余生活，提高了学生的身心素质。其次，活动的实践与推广也增强了同学们的文化自信和文化认同感，使他们更有一个进取心和主动性，也更加强调文化教育。最后，阅读推广活动的实施有利于提高学生们的文化素养，帮助他们更加现代化，更加具备发展的潜力。
三、提升阅读推广效果的建议
作为学校图书馆阅读推广实践服务的一员，我认为可以从实践中寻找提升效果的方法。首先，要提高活动的吸引力和号召力，尤其是在活动的组织方面，更好地推进各项阅读推广活动的实施。
其次，要更加注重活动与学科的挂钩，这样既能使同学们更加深入学习、思考，也能更好的提高阅读的效果。
最后，要更好地利用网络平台进行活动推广，更好地与同学们互动、沟通，使阅读推广活动成为同学们生活的重要组成部分。
综上所述，高校图书馆阅读推广是提高学生素养的重要手段。它能够通过各种方式不断提升学生阅读的能力和兴趣，丰富学生的课外生活，加强学生的文化认同感和文化自信心。作为高校图书馆一员，我们应该积极推进阅读推广工作，为同学们提供更好的阅读场所，更好地影响他们的价值观和思想，让阅读推广活动的效果会更加显著。