安徽省肥西中学2024年高一物理上学期期末监测模拟试题含解析.docx

安徽省肥西中学2024年高一物理上学期期末监测模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、一质量为m的物块静止在倾角为θ的斜面上，现对物块施加一个垂直于斜面向下的恒力F，如图所示，物体仍保持静止．则物块（）

A.受到的支持力不变
B.受到的支持力减小
C.受到的摩擦力不变
D.受到的摩擦力减小
2、如上图所示，地面上有一个物体重为30N，物体由于摩擦向右做减速运动，若物体与地面间的动摩擦因数为0.1，则物体在运动中加速度的大小为（）

A.0.1m/s2 B.1m/s2
C.3m/s2 D.10m/s2
3、以下四组共点力分别作用在物体上，能使物体平衡的一组是（）
A.2N、4N、7N B.6N、22N、15N
C.5N、10N、13N D.10N、12N、30N
4、关于物体的速度和加速度之间的关系，下列说法中正确的是（）
A.速度增大时，加速度也增大
B.加速度增大时，速度也增大
C.速度变化时，加速度可能不变
D.加速度变化时，速度可能不变
5、下面关于惯性的说法中，正确的是（）
A.只有静止的或做匀速直线运动的物体才具有惯性
B.物体质量越大，惯性越大
C.物体受推力越大，要它停下来就越困难，所以物体受的推力越大，惯性越大
D.运动速度大的物体比速度小的物体难停下来，所以速度大的物体具有较大的惯性
6、某同学想知道一把弹簧秤内弹簧的劲度系数，他用直尺测出弹簧秤1N刻度线到3N刻度线的距离为4cm，则该弹簧的劲度系数为（）
A.25N/m B.50N/m
C.0.25N/m D.0.5N/m
7、物体运动的速度－时间图象如图，由图可知()

A.0～2s物体做匀速直线运动 B.2～6s物体静止
C.2～6s内物体的位移为8m D.0～2s内物体的加速度为1m/s2
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是
A.如果有弹力，也不一定有摩擦力
B.如果有弹力，则一定有摩擦力
C.如果有摩擦力，则一定有弹力
D如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比
9、如图（甲）所示，物体原来静止在水平面上，今用一水平外力F拉物体，在外力F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图（乙）所示．根据图（乙）中所标示数据可计算出（）

A.物体的质量
B.物体与水平面之间的滑动摩擦力
C.物体与水平之间的最大静摩擦力
D.在外力F为14N时，物体的速度最大
10、某物体沿竖直方向运动的v-t图像如图所示，取向上为正方向，由图可知（）

A.第2s内物体保持静止
B.前4s内物体的位移为1.5m
C.第3s内物体向下运动
D.第3s内和第4s内物体的加速度相同
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、如图所示是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力、的合力，用表示和的等效力，
可以判断______填“甲”或“乙”同学的实验结果是符合事实的
有关此实验，下列叙述正确的是______
A.在用弹簧测力计拉橡皮条时，要使弹簧测力计与木板平面平行
B.用两只弹簧测力计拉橡皮条时，应使两细绳套间的夹角为，以便算出合力的大小
C.两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
D.实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条上的结点拉到O点

12、“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图a所示，实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F，通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a—F图线，如图b所示。

(1)图线_________（填“①”或者“②”）是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的。
(2)在轨道为斜面情况下，轨道倾斜的角度为θ=370，则小车与轨道面的动摩擦因数μ=______________（已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）。
(3)在轨道水平时，小车运动的阻力F1=_________N。
(4)图b中，拉力F较大时，a—F图线明显弯曲，产生误差，为避免此误差可采取的措施是_________（填选项字母）
A．调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动
B．增加钩码数量的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车的总质量
C．将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传感器读数代替钩码的重力
D．更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验
13、“验证力的平行四边形定则”的实验如图（a）所