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山东省潍坊市2024年物理高一上册期末调研模拟试题含解析 一、单选题(本题共7小题,每题4分,共28分) 1、对吊在天花板上的电灯,下面哪一对力是作用力与反作用力 A.灯对电线的拉力与灯受到的重力 B.灯对电线的拉力与电线对灯的拉力 C.灯受到的重力与电线对灯的拉力 D.灯受到的重力与电线对天花板的拉力 2、一质量为m的滑块在粗糙水平面上滑行,通过频闪照片分析得知,滑块在最开始2s内的位移是最后2s内位移的两倍,且已知滑块最开始1s内的位移为2.5m,由此可求得() A.滑块的加速度为5m/s2 B.滑块的初速度为5m/s C.滑块运动的总时间为3.5s D.滑块运动的总位移为4.5m 3、如图,水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R,质量分别为m、2m和3m,物块与地面间的动摩擦因数都为μ。用大小为F的水平外力推动物块P,设R和Q之间相互作用力与Q与P之间相互作用力大小之比为k。下列判断正确的是() A.若μ≠0,则k= B.若μ≠0,k= C.若μ=0,则 D.若μ=0,则 4、关于惯性,下列说法中正确的是() A.同一汽车,速度越快,越难刹车,说明物体速度越大,惯性越大 B.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 C.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故 D.已知月球上的重力加速度是地球上的,故一个物体从地球移到月球惯性减小为 5、如图所示,带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接,开始时轻绳与斜劈平行。现给小滑块施加一个竖直向上的拉力,使小滑块沿杆缓慢上升,整个过程中小球始终未脱离斜劈,则有() A.小球对斜劈的压力保持不变 B.轻绳对小球的拉力先减小后增大 C.竖直杆对小滑块的弹力先增大再减小 D.对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大 6、下列物理量属矢量的是() A.速率 B.质量 C.位移 D.时间 7、一辆汽车以2m/s2的加速度做匀减速直线运动,经过2s(汽车未停下)汽车行驶了32m,汽车开始减速时的速度是() A.9m/s B.18m/s C.20m/s D.12m/s 二、多选题(本题共3小题,每题4分,共12分) 8、如图所示,静水中有一木球用细线拴住,对木球施加一水平拉力F,使其偏离竖直方向θ角且处于静止状态,现保持木球静止,使拉力F从图示位置沿逆时针方向缓慢转过90°,F转动过程水不受扰动。下列说法正确的是 A.F始终变大 B.F先变小后变大 C.绳子拉力始终变小 D.绳子拉力先变大后变小 9、“严禁超载,严禁超速,严禁疲劳驾驶”是预防车祸的有效办法.下列说法正确的是 A.汽车超速会增大汽车的惯性 B.汽车超载会增大汽车的惯性 C.疲劳驾驶会缩短司机的反应时间 D.疲劳驾驶会延长司机的反应时间 10、如图,甲乙两人分别乘坐两种电动扶梯,此时两电梯均匀速向上运转,则 A.甲受到三个力的作用 B.甲对扶梯没有摩擦力的作用 C.乙受到三个力的作用 D.乙对扶梯作用力的方向垂直扶梯向下 三、填空题(本题共5小题,每题2分,共10分) 11、某实验小组要探究“功与物体速度变化的关系”,实验装置如图所示. 实验主要步骤如下: ①实验时,为使小车所受合力等于橡皮筋的拉力,在未连接橡皮筋前将木板的左端用小木块垫起,使木板倾斜合适的角度,接通电源,轻推小车,小车运动稳定后,得到的纸带应该是如图的__________(填“甲”或“乙”); ②使小车在一条橡皮筋的作用下由静止弹出,沿木板运动,此过程中橡皮筋对小车做的功记为W; ③再分别改用完全相同的2条、3条…橡皮筋作用于小车,每次从同一位置由静止释放小车,使得每次每条橡皮筋对小车做的功都为W; ④分析打点计时器打出的纸带,分别求出小车每次获得的最大速度v1、v2、v3、….如图所示是实验中打出的一条纸带,为了测量小车获得的最大速度,应选用纸带的__________(填“AG”或“GJ”)部分进行测量; ⑤根据实验数据,作出W-v图象,下列符合实际的图象是_________. 12、在做“探究弹簧弹力与弹簧形变的关系”实验时: ①甲同学将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端施加竖直向下的外力,通过实验得出弹簧弹力与弹簧形变量的关系,此操作对实验结果产生影响的原因是__________________ ②乙同学按正确操作步骤进行实验,但未测量弹簧原长和形变量,而是每次测出弹簧的总长度,并作出外力与弹簧总长度的关系图线如图所示,由图可知,该弹簧的原长为_________;该弹簧的劲度系数为_________ ③丙同学通过实验得出弹簧弹力与弹簧形变量的关系图线如图所示,造成图线后来弯曲的原因是__________________ 13、用图1所示的实验装置做“研