北京首都师范大学第二附属中学2024年物理高一上册期末学业水平测试模拟试题含解析.docx

北京首都师范大学第二附属中学2024年物理高一上册期末学业水平测试模拟试题含解析

一、单选题（本题共7小题，每题4分，共28分）
1、下列说法正确的是（）
A.“坐地日行八万里”句中的地球可以视作质点
B.建立质点概念的物理方法是等效替代的方法
C.质点通过一段位移后，它的路程可能为零
D.“第5s初”和“第6s末”都表示时刻，两者相隔的时间间隔是2s
2、某河流中河水的速度大小v15m/s，小船相对于静水的速度大小v23m/s.小船船头正对河岸渡河时,恰好行驶到河对岸的B点，若小船船头偏向上游某方向渡河，则小船（）

A.到达对岸时一定在B点的上游 B.可能到达正对岸的A点
C.渡河的位移可能变短 D.渡河的时间可能变短
3、关于加速度，下列说法正确的是()
A.速度变化越快，加速度一定越大
B.速度越大，加速度一定越大
C.速度变化越大，加速度一定越大
D以上选项都不对
4、如图所示，质量分别为1kg和2kg的物体A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连，现用大小为30N的水平恒力F作用在A上，使A、B向左一起做匀加速直线运动，运动过程中A、B相对静止。现将恒力撤去的瞬间，A、B的加速度大小分别是

A.30m/s2，10m/s2 B.0，10m/s2
C.30m/s2，0 D.20m/s2，10m/s2
5、运动会上，铅球从运动员手中被斜向上推出后在空中飞行的过程中，若不计空气阻力，下列说法正确的是
A.铅球的加速度的大小和方向均不变
B.铅球的加速度的大小不变，方向改变
C.铅球的运动是匀变速直线运动
D.铅球的运动是非匀变速曲线运动
6、下列哪一组单位都是国际单位制中的力学基本单位（）
A.m、N、s B.m、kg、s
C.m、kg、N D.kg、m/s、s
7、国产红旗牌轿车在某段时间运动的v﹣t图象如图所示，则（）

A.0﹣2s的加速度大于4﹣5s的加速度
B.0～4s的平均速度大小为1m/s
C.4﹣5s的位移大小为2m
D.0～5s轿车一直沿正方向运动
二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）
8、下列物理量的单位中，属于国际基本单位的是（）
A.质量的单位kg B.速度的单位m/s
C.时间的单位s D.力的单位N
9、如图，在河水速度恒定小河中，一小船保持船头始终垂直河岸从一侧岸边向对岸行驶，船的轨迹是一个弯曲的“S”形，则()

A.小船垂直河岸的速度大小恒定不变
B.小船垂直河岸的速度大小先增大后减小
C.与船以出发时的速度匀速过河相比，过河时间长了
D.与船以出发时的速度匀速过河相比，过河时间短了
10、如图所示，一个教学用的直角三角板的边长分别为a、b、c，被沿两直角边的细绳A、B悬吊在天花板上，且斜边c恰好平行天花板，过直角的竖直线为MN。设A、B两绳对三角形薄板的拉力分别为Fa和Fb，已知Fa和Fb及薄板的重力为在同一平面的共点力，则下列判断正确的是（）

A.薄板的重心在MN线上
B.薄板重心在MN右侧
C.＝
D.＝
三、填空题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、如图所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系：先安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重垂线所指的位置O。接下来的实验步骤如下：
步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上。重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；
步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置B，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞。重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；
步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度。
①对于上述实验操作，下列说法正确的是________

A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下
B．斜槽轨道必须光滑
C．斜槽轨道末端必须水平
D．小球1质量应大于小球2的质量
②上述实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外，还需要测量的物理量有________；
A．A、B两点间的高度差h1
B．B点离地面的高度h2
C．小球1和小球2的质量m1、m2
D．小球1和小球2的半径r
③当所测物理量满足表达式______________(用所测物理量的字母表示)时，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律．如果还满足表达式______________(用所测物理量的字母表示)时，即说明两球碰撞时无机械能损失；
④完成上述实验后，某实验小组对上述装置进行了改造，如图所示．在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面，斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接．使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下，重复实验步骤1和2的操作，得到两球落在斜面上的平均落点M