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语文园地四活动一:日积月累 活动任务:讨论“这首诗的意思是什么?” 活动流程: 1、自主学习:学生自由读古诗,思考问题。 2、小组讨论:把自主学习的想法在小组内交流。 3、展示分享:小组代表全班展示分享。日积月累活动二:绕口令 活动任务:讨论“怎样读好绕口令?” 活动流程: 1、自主学习:学生自由读绕口令,思考问题。 2、、小组讨论:把自主学习的想法在小组内交流。 3、展示分享:小组代表全班展示分享。作业