第5单元连加-连减-人教新课标.ppt

6～10的认识和加减法一、复习旧知活动一：学习连加：看一看、说一说、算一算
活动任务：看65页上图“你从图中找到什么数学信息，请提出问题并解答？”
1、自主学习：从图中找到什么数学信息，请提出问题并解答？你是怎样算的？
2、小组讨论：在小组内交流自己的想法，小组长带领大家记录算法。
3、展示分享：一个小组进行交流，再组织其他小组交流（补充、质疑、追问、评价等）
活动要求：
1、小组长认真组织成员依次交流。
2、认真倾听、思考
3、大胆发言。
4、小组交流时，教师要巡视，并适时进行指导。二、探究新知一共有几只小鸡？二、探究新知活动二：学习连减：说一说、算一算
活动任务：看65页下图“你从图中找到什么数学信息，请提出问题并解答？”
1、自主学习：从图中找到什么数学信息，请提出问题并解答？你是怎样算的？
2、小组讨论：在小组内交流自己的想法，小组长带领大家记录算法。
3、展示分享：一个小组进行交流，再组织其他小组交流（补充、质疑、追问、评价等）
活动要求：
1、小组长认真组织成员依次交流。
2、认真倾听、思考
3、大胆发言。
4、小组交流时，教师要巡视，并适时进行指导。二、探究新知二、探究新知导练：知识运用导练：知识运用四、布置作业