2021年秋季学期学校教研工作计划.docx

2020年秋季学期学校教研工作计划-推荐通用稿2021年秋季学期学校教研工作计划一、指导思想本学期我校教研工作以改革为动力以创新为核心质量为中心服务为宗旨管理为保证提高为重点；以加强教师队伍建设为关键使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点成为提升教师素质的新的支撑点；以全面推进素质教育为目的；以现代教育理论为指导。坚持教学教研一齐抓充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用力争教学质量上一个新台阶课程改革迈出一个新的步伐教学研究工作开创一个新的局面大力推进我校教育教学的可持续发展。二、教学研究工作目标1、完善各项管理制度规范教研活动；2、着眼教师专业成长培养教研骨干；3、依托远程教育资源提高教研成效；4、抓实课题实施过程丰富教研成果。三、校本教研形式1、以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式围绕教学主题需要理论指导。通过理论来指导教育教学实践不断提高教育教学水平。(文章转自实用文档频道xx09)2、通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流促进教师与同伴的对话注重“以老带新、以强带弱”鼓励教师大胆评点各抒己见促进教师共同提高。3、以教学中的问题或困惑为研究内容续上学期每人上好一节公开课通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论集思广益达到同伴互助、共同提高。四、具体措施：1、教育教学理论培训。教师教学能力的高低教学质量的有劣取决于教学思想的先进与否。教师只有掌握丰富的教育理论才能有效地指导教学实践活动。本学期我们将加强教育理论的学习具体要求为：读、研、写、评“读”即积极开展教师读书活动丰富教师的教育教学信息量在读的过程中写好教育理论笔记尤其是教学随笔和心得体会；“研”即搞好小型的学习理论研讨交流会教师将所学理论付诸于教学实践定期进行总结交流以达到学以致用相互学习相互提高的目的；“写”即学习教育理论教师不仅要善于运用更要善于总结根据自己所任学科的教学实践撰写教育教学论文；“评”即学校采取检查、督导、考核等措施及时总结保证理论学习真实有效对学有所成的教师给予精神及物质上的奖励。2、抓好教学常规管理新课程的全面推进教学改革的不断深入管理模式和不合理的规章制度积极探索符合素质教育理念和体现新课程精神新措施加强校园内用普通话板书工整书写规范。定期或不定期检查每位教师教学计划、备课、上课、学生作业布置与批改听、评课记录等相关材料并做好检查记录作为教师年度考核的一个重要依据。3、充分利用电教室的远程教育进行课堂教学充分利用现有的教学设备做到用好电教设备管好电教设备使其为课堂教学服务。积极主动同兄弟学校开展教研交流走出去请近来保证人人参与人人提高个个有收获巩固课堂教学主阵地确保教学质量这一生命线。4、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作？怎样有效提高教师的教育教学水平？怎样使教师的教育教学工作更加高效？这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。5、现代教育技术培训。现代教育技术日新月异要做一名合格的现代人民教师必须具备较高的现代教育技术水平只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感更符合时代要求只有这样才能使现代教育技术更全面地为教学服务只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。6、组织收看远程教育节目或看录象充分利用现代远程教育资源听专家讲座观看优秀课堂实录。时间不少于6小时。五、工作要求：1、本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。2、各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动落实好集体备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动相应教师要按时参加并积极发言与同伴互动、共同进步。3、认真积极参加各培训学习、讲座等活动形成进行教学反思的习惯。4、本期要求教师要做到：学习一篇教育教改理论文章（管理人员和骨干教师读一本教育专著）；写好每堂课教后反思积极撰写学科教学论文参加各级各类学科论文评比；写一篇研讨文章。积极鼓励教师跨学科跨年段互相听课每人每学期听课至少20节。每年度教师个人撰写相关论文4篇心得体会1篇优秀篇目推荐发表。5、鼓励“闲聊式”教研方式提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间就某个教学问题或教育现象进行闲谈发表评论并努力获取有价值的教育教学经验。另外就个别教师工作中碰到的难题提倡同伴积极协助共同解决。六、完善教研机构充分发挥教研组的作用