2025届重庆市南川中学化学九上期末学业质量监测试题含解析.docx

2025届重庆市南川中学化学九上期末学业质量监测试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、下列实验设计能达到实验目的的是
选项ABCD实验目的测定空气中氧气含量探究可燃物燃烧的条件证明CH4燃烧生成二氧化碳和水验证质量守恒定律实验设计A．A B．B C．C D．D
2、某同学制氧气时所收氧气不纯。你认为可能的原因是()
A．用排水法时，集气瓶先装满水 B．用排空气法时，导管伸入到集气瓶的底部
C．用排水法时，导管口刚冒气泡，即收集 D．用排水法时，收集满后，在水下盖上玻璃片
3、除去CO2中混有的少量CO的最佳方法是（）
A．通过澄清石灰水
B．通过灼热的炭粉
C．通过足量的水
D．通过灼热的CuO
4、5G通信芯片是用氮化镓材料制成。氮和镓(Ga)的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法正确的是

A．氮化镓的化学式为GaN
B．镓原子核内有31个中子
C．镓的相对原子质量是69.72g
D．镓元素位于第三周期，属于金属元素
5、工业上常用煤制备水煤气，其主要反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是

A．反应前后原子的数目发生改变
B．反应前后各元素的化合价不变
C．该反应属于置换反应
D．反应前后分子没有改变
6、通过下图所示实验得出的相应结论中不合理的是()

A．甲实验可检验该可燃性气体中是否含有氢元素
B．乙实验可通过量筒内水体积的变化得出集气瓶中的空气所含O2的体积
C．丙实验既可以说明二氧化碳能溶于水，又可以说明二氧化碳与水反应生成了碳酸
D．丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性
7、如图为甲、乙两种固体在水中的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A．甲物质的溶解度比乙物质大
B．t1℃时，甲、乙的饱和溶液溶质的质量分数都是25%
C．将t1℃时甲和乙的饱和溶液升温至t2℃，仍然都是饱和溶液
D．t2℃时，ag甲溶于100g水中形成甲的饱和溶液
8、下列实验现象描述正确的是
A．白磷在空气中燃烧：发出黄光，放出热量，产生大量的白雾
B．向镁条中滴加稀盐酸：银白色固体表面出现气泡、固体减少、放热
C．给木炭和氧化铜混合物加强热：黑色固体中有银白色物质产生
D．在空气中点燃一氧化碳：产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量
9、下列实验相关现象的描述正确的是（）
A．磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
D．蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
10、小明通过化学方程式知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2：1．针对这一发现，你认为下列做法不可取的是（）
A．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水
B．反复多次实验查找原因
C．查找实验装置是否漏气
D．实验所得数据与理论相差不多，可以认为实验成功
11、某元素的粒子结构示意图为，该微粒符号可表示为A2-,则m的值为
A．6 B．8 C．10 D．12
12、X、Y、Z三种金属的活动性，可用下列化学方程式说明：Z+Y（NO3）2=Z(NO3)2+Y、X+Y(NO3）=X（NO3）2+Y、Z+H2SO4=ZSO4+H2↑，X跟稀H2SO4不发生反应则三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A．ZXY B．XYZ C．YZX D．XZY
13、已知X物质与Y物质的溶解度都随温度的升高而增大，200C时,10g水中最多溶解4gX物质，300C时,20g水中最多溶解8gY物质，则200C时X与Y的溶解度相比是（）
A．X<Y B．X>Y C．X=Y D．无法比较
14、下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是()
A．Fe B．N C．2O D．H2
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、每年的3月22日为“世界水日”，自在喷起公众的节水意识，加强水资源保护。
（1）某化学兴趣小组对某一河流的水质状况进行了相关研究调查：
①取水样静置、过后发现仍有颜色和异味，若要除去需加_____吸附，若要检验水的硬度，应向滤液中加入的试剂是_______。
②ClO2是自来水净化中常用的消毒剂，ClO2中氯元素的化合价为______，工业生产中在常温的条件下用氯气和NaClO2反应制取ClO2，并得到副产品NaCl，请写出该反应的化学方程式：_____。
③下列做法会造成水体污染的是______（填字母）
A随意弃置废旧电池
B含二氧化硫的工业废气任意排放
C工业废水处理达标后再排放
D农业生产中合理使用农药和化肥
（2）下图是电解水的实验装置，Y是电源的______，该实验证明了水是由氢氧元素组成的。

16、用化学用语填空：
（1）磷的元素符号为______