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2025届重庆市九龙坡区十校九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析 一、单选题(本题共14小题,每题1分,共14分) 1、下列关于电解水实验的说法中正确的是 A.该反应中元素化合价不发生变化 B.正负极气体体积比为2:1 C.水具有很强的导电性 D.该反应说明水是由氢、氧元素组成的 2、从安全的角度考虑,下列做法不正确的是 A.天然气泄漏,立即打开抽油烟机换气 B.家用电器着火,迅速切断电源 C.炒菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭 D.燃着的酒精灯被碰倒,立即用湿布盖灭 3、下列物质的用途不正确的是 A.食盐作调味品 B.金属铜作导线 C.烧碱用于改良酸性土壤 D.干冰用于人工降雨 4、主持测定铟、铱等元素相对原子质量新值的我国科学家是() A.门捷列夫 B.道尔顿 C.张青莲 D.拉瓦锡 5、生活之中处处有化学。下列说法正确的是 A.自来水净化中加入明矾杀菌消毒 B.用纯铜片在黄铜片上刻划出明显的痕迹 C.用天然气替代煤减少酸雨的形成 D.洗油污加入洗涤剂以便形成稳定的溶液 6、如图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是 A.Y中含有少量X,用蒸发结晶的方法提纯Y B.t3℃时,X、Y的饱和溶液降温到t2℃,析出晶体较多的是X C.t3℃时,等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液,所得溶液质量X<Y D.t1℃时,三种物质的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质质量分数的大小关系是Y>X>Z 7、燃料和能源与生活息息相关,下列说法正确的是() A.石油是一种清洁能源,也是一种可再生能源 B.炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭 C.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点 D.图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭 8、下图所示装置可用来测定空气中氧气的含量.下例认识不正确的是() A.红磷的量不足会影响实验结论 B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C.红磷改为碳也能得到正确的实验结论 D.集气瓶内气体压强减小是水进入瓶内的原因 9、下列实验操作中,不能达到实验目的是() 实验目的实验操作A鉴别硬水和软水分别加入肥皂水,震荡B鉴别氧气和二氧化碳分别将燃着的木条伸入集气瓶中C除去二氧化碳中的一氧化碳将气体通入足量石灰水中D验证Mg、Fe、Cu活动性顺序将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中A.A B.B C.C D.D 10、下列叙述中,因果关系成立的是 A.氧气具有可燃性,可用作燃料 B.氮气的化学性质不活泼,可用作保护气 C.石墨具有导电性,可用于制铅笔芯 D..二氧化碳既不可燃也不支持燃烧,可用于生产碳酸饮料 11、下列关于碳和碳的氧化物的说法,不正确的是 A.CO和CO2化学性质不同的原因是分子的构成不同 B.CO2含量过多会引起温室效应,是一种空气污染物 C.CO有毒,它极易与血液中的血红蛋白结合,造成生物体内缺氧 D.金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是碳原子的排列方式不同 12、下图是一组与燃烧有关的实验,对下列实验现象的分析不正确的是() A.实验1红磷未燃烧,说明红磷的着火点比白磷高 B.实验2红磷燃烧,产生白烟,是因为氧气的助燃性 C.实验2集气瓶中水的体积超过1/5,是因为红磷量不足 D.实验1热水中白磷没有燃烧,是因为水中的白磷没有与氧气接触 13、空气中含量最多且能用于食品包装的气体是() A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 14、下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中,不正确的是() A.石蜡浮于水面,说明石蜡的密度小于水 B.用小刀可将石蜡切下,说明石蜡的硬度较小 C.蜡烛火焰被吹灭,说明温度降低到着火点以下 D.将干冷小烧杯罩在火焰上方,有无色液滴出现,说明石蜡中含有氢、氧元素 二、填空题(本题共8小题,每题2分,共16分) 15、化学与生产、生活密切相关。请回答下列问题: (1)厨房里“加碳食盐”中的“碘”指的是________(选填“元素”“原子”或“分子”),人体缺“碘”可能会引发的疾病是___________。 (2)牛奶、鸡蛋、瘦肉均可补充人体所需六大营养素中的_________。 (3)为防止路边的铁质栏杆生锈,可采取的措施是_____________。利用稀盐酸除去铁制品表面铁锈的化学方程式为______________。 (4)某农田土壤的pH=4,为改良此土壤应该施加适量的______。 (5)打开汽水瓶盖,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与气压的关系是_______。 (6)人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料除媒和石油外,还有_________,其主要.成分燃烧的化学方程式为_____________。 16、生活离不开水。深化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。 (1)自制净水器中常加入______,用于除去水中异味