小班游戏优秀教案及教学反思《“拔河”比赛》.doc

小班游戏优秀教案及教学反思《“拔河”比赛》

活动目标：
1知道在输和赢的时候，怎样控制自己的言行和情绪，让对方喜欢自己，和自己成为好朋友。
2在游戏中培养幼儿赢的时候鼓励总是输的小朋友，输的小朋友要学会不灰心丧气，继续努力，争取赢对方。
活动准备：
两人一组，每组一份拔河用具(扑克牌10张，数字卡10张)
活动过程：
1两人一组进行比赛。两人同时用食指与中指夹住扑克牌的两端，同时用力夹向自己，最先把扑克牌夹到自己身边者为胜。;文.章出自屈,老师教.案网]胜者可拿一张卡片，最后以数字卡的张数分输赢。多者为赢，少者为输。每一局结束，赢的幼儿主动与输的幼儿微笑握手。2游戏结束后讨论：
(1)你的小对手喜欢和你一起玩吗为什么
(2)当你赢的时候，你跟对方说了些什么当对方总是输的时候，你想了一个什么好办法让对方由信心继续玩下去。
(3)当你输的时候，你心里怎么想是怎样对他说的你认为赢得小朋友还喜欢和你玩吗为什么
活动反思：
使幼儿体验一起游戏的乐趣。但是在玩游戏的过程中，有个别比较胆怯的小朋友不敢参加。不敢参加的要懂得激发他们的参与欲望。在安全、快乐、轻松的气氛下完成每一个比赛。