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精选主任述职报告合集十篇 精选主任述职报告合集十篇 在学习、工作生活中,报告有着举足轻重的地位,报告包含标题、正文、结尾等。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是整理的主任述职报告10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 主任述职报告篇1 本学期以来,我主持校办工作,做到竭心尽力服务于广大师生。现就一年来的履职情况做以汇报。 一年来,我坚持党的四项基本原则,深入学习了党的群众路线实践活动,认真贯彻执行党在新时期下的教育方针政策,积极参加学校组织的政治学习。充分认识思想是建设的先导,加强思想建设是优化办公室各项工作的前提,因此,坚持“讲学习,讲政治,讲正气”的原则,始终把增强服务意识作为一切工作的基础。 在工作中,充分发挥办公室的协调作用,改进工作方式,合理部署,不断拓宽干事创造性工作机会。在工作岗位上,服从领导的安排,以一名优秀党员的标准严格要求自己,从集体利益出发,顾全大局,爱岗敬业,严格遵守学校的各项规章制度。不断加强业务学习,强化组织协调能力,保障学校重大活动的顺利开展。学校由多个处室构成,各个处室的和谐发展是学校工作顺利运行的重要组成部分。我室在上一年度中曾协助市局办好首届中学生球类运动会,并取得圆满成功。协助各个处室完成分配的各项工作任务,并顺利的完成高考政宣工作,高考工作顺利进行。 当然,在一年的工作中也有不足之处,如工作的细致程度还需提高,创新精神还需加强。在今后的工作中,仍需不断完善自己,努力学习业务,提高自己的工作能力和水平。提高自身修养,勤思考,善于思考,积极向老同志学习,认真协助好领导工作,以能够更好的为广大师生服务,为学校的健康和谐发展做出更大的努力。 请批评指正。 主任述职报告篇2 1、建材厂工作交接太生硬,未能站在公司高度。 建材厂的各项工作交接,虽然费了很大心思,包括对所有客户通讯方式、技术资料等核心文件做了详细整理和移交,确保建材厂后续工作的顺畅,可实际上,表面的交接在2月上旬结束,实质的工作一直到11月还在陆续转接。前期积累的客户资源和当时花费大量精力投入的网络营销成效还是很明显,很多客户源源不断地打手机过来。为了不影响办公室的工作,我仅仅是单纯做个二传手,直接把资源交给建材厂,没有做太深入的沟通和跟踪。仔细想想,不太合适,只站在了办公室本部门的立场,未能站在公司全局的高度。 2、基层下的不够。 受日常事务羁绊,不善于跳出去,不善于沉下去。只注重表面的办公事务,忽略了应有的深入基层深刻调研的基本职能。今后要抽时间多走出去,掌握第一手有效信息,供领导参考。 3、服务态度有些生硬。 年初,针对办公室几个窗口偏于弱化,为扭转"办公室的电脑可以随便动,办公室的文件可以随便翻",职责不清,定位不明,偏于弱势等局面,采取了比较强硬的举措,办公室的形象也迅速得到改观。但前段时间有些"矫枉过正",包括我本人也对例如检测协会漏洞百出的软件需要多次维修牵扯大量精力,影响电子商务进程等事情有一定的抵触情绪,态度过于强硬,在一定程度上影响了部门员工。这些,都不利于办公室的整体形象,需要后期尽快改正,做好服务,做好支撑,使办公室成为一个真正具有活力和战斗力的团队! 主任述职报告篇3 大家下午好! 我的述职题目是:开拓思维,立足校本搞教研。分为三部分。也就是三句话:“小部门,大管理”、“多反思,少抱怨”、“先做事,后说话”。可能要较长时间,因为做起来不容易,说起来也难。 一、“小部门,大管理”——谈工作完成及职责履行情况 在民办学校或某些势利人眼中,教研是个无足轻重的部门,可谓之渺小,但本学期,教研室在董事会和校长室的英明领导之下,放眼未来,开展了一系列工作,现作简要汇报,并请此次大会评议。 1、作为在校长室直接领导下的教研室,首先严格履行了管理者的职责。我总认为:能领导人的是思想,不是权力;是责任,不是命令。思想体现智慧,管理要有艺术,执行要讲原则。我们的教研不搞空洞的论调,不作苍白的呐喊,而是严格执行学校工作计划和本室工作计划,坚定不移地贯彻上级教育教研精神,以新课标为指针,发挥教研在教学中的先导作用,积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。 2、领导并指导各教研组开展工作,落实了组长工作例会的具体内容并全程跟踪督促实施,切实保证了会议精神的严格执行。 3、深入推进了每周四“教研活动日”的活动,注重了教研形式和质量,注重了实效,做到了活动事先有筹划,有准备,有书面安排表;活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流,有学术性。 4、积极稳妥地开展了汇报、交流课以及各科教学观摩课活动,在一定程度上形成了一些教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一