2025届甘肃省兰州市第九中学化学九上期末检测模拟试题含解析.docx

2025届甘肃省兰州市第九中学化学九上期末检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、下列关于实验现象的描述正确的是
A．黄铜片和铜片互相刻画,黄铜片上有明显的划痕
B．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
C．水电解实验中,用燃着的木条检验与负极相连的玻璃管内气体,木条燃烧更旺
D．向装有生石灰的试管中滴加适量水,用手触摸试管外壁,感觉到热
2、过滤实验中，不需要使用的仪器是
A．烧杯 B．漏斗 C．玻璃棒 D．蒸发皿
3、燃烧前常将汽油（含C8H18等）喷成雾状，可以
A．减少O2消耗量 B．增大汽油与空气的接触面
C．减少CO2生成量 D．使C8H18等分子变得更小
4、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观现象的微观解释不正确的是（）
A．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，因为分子构成不同
B．稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到稳定结构
C．水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氧分子和氧分子
D．金刚石和石墨的物理性质不同，因为碳原子排列方式不同
5、向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,有关说法正确的是（）

A．a点溶液中的溶质有2种
B．b点得到的固体为Cu
C．c点溶液中溶质为Zn（NO3）2
D．d点得到的混合物中有2种金属单质
6、建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。下列宏观事实的微观解释错误的是
A．品红在水中扩散——分子在不断运动
B．温度计中的水银（汞）热胀冷缩——原子的大小发生改变
C．NO与NO2化学性质不同——构成物质的分子不同
D．10mLH2O与10mLC2H5OH混合后体积小于20mL——分子间有间隔
7、商店出售的黑底橡胶运动装，其鞋底具有良好的耐磨性能．这是因为在橡胶中加入了一种耐磨的填料，这种填料是（）
A．石墨粉 B．活性炭
C．木炭粉 D．炭黑
8、下列元素符号书写不正确的是
A．氖Ne B．钾K C．金AU D．汞Hg
9、下列各组相同质量分数的溶液，不能用紫色石蕊试液鉴别的是
A．稀盐酸和食盐水
B．氢氧化钠溶液和澄清石灰水
C．醋酸溶液和苏打水
D．稀硝酸和氢氧化钾溶液
10、重铬酸钾是一种有毒且有致癌性的强氧化剂，它被国际癌症研究机构划归为第一类致癌物质。重铬酸钾(K2Cr2O7)中Cr元素的化合价为()
A．+3 B．+4 C．+5 D．+6
11、下列标志表示“禁止烟火”的是
A． B． C． D．
12、下列物质中属于溶液的是
A．蔗糖水 B．果酱 C．蒸馏水 D．牛奶
13、下列说法不正确的是（）
A．合金中至少含有两种物质，它是混合物
B．生铁和钢是常见的铁合金
C．NaOH和Ca（OH）2在水溶液中都能产生OH-，因此两者都显碱性
D．食盐水和金属铝都含有自由移动的离子，因此两者都能导电
14、如图装置常用来测定空气中氧气的含量，下列对该实验的认识中正确的是

A．该实验证明空气中氧气的含量约占空气质量的五分之一
B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C．该实验可说明N2难溶于水
D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2。
（1）微观角度:我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇(CH3OH)和X。若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示碳原子，该反应的微观示意图如图:

画出X分子的微观示意图:___________________。
（2）性质角度:如图是某同学为探究二氧化碳性质进行的实验，实验中观察到②③不变色，①④变红色，且④比①先变红，由此可得出二氧化碳具有的性质是___________________。

（3）应用角度:Al–CO2电池是一种新型电池。电池的工作原理:在O2的催化下，Al与CO2发生化合反应生成Al2(C2O4)3。写出此反应的化学方程式____________________。
（4）环保角度:全球参与控制CO2的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列对限制CO2排放量的做法不合理的是__________________(填字母)
A制定旨在限制CO2排放的国际规定
B通过加高烟囱直接排放含CO2的废气
C减少化石能源的使用，开发太阳能等新能源
D多砍伐森林中的树木
16、2019年9月开始，我市在各大中小学校全面推行生活垃圾分类。各学校组织开展了相应的实践活动，很多学校也将生活垃圾分类纳入了校本课程。垃圾一般分为以下几种:

（1）废旧电池属于_____垃圾,用石墨做电池中的电极，利用的是石墨具有_____的性质。
（2）干垃圾焚