2013年备考计划及文综考纲.doc

伊川实验高中高三地理二轮复习计划及考纲解读
二轮复习计划
地理备课组在年级组领导下，认真制定本备考计划，落实各项备考措施，改进备考方法，有计划、有步骤推进备考工作，全组教师将团结协作、密切配合，扎实开展备考复习。
本期工作重点：
1、认真学习和领会考纲，扎实开展考纲研究活动，优化教学方式提高二轮复习效果。
2、每周认真组织集体备课，提高课堂教学质量，实现优质完成学校的任务。
3、加强练习的批阅和评讲，提高学生解题能力。
复习课程具体计划：
模块小专题分解专题内容预计课时日期安排模块一
世界地理专题1世界地理概述22月20、21日专题2世界分区地理42月23、26日模块二
中国地理专题3中国地理概述32月27~28专题4中国分区地理43月01~04专题综合检测3月5~6模块三
基本技能专题5图像图表分析23月7~8专题6区域定位13月9专题7等值线的判读与分析13月10日专题8地理计算13月11日模块四
地球仪和地图专题9地球仪13月12日专题10地图13月13日专题综合检测3月14~15日模块五
宇宙中的地球专题11光照图的判读23月16、17日
专题12
太阳高度角计算利用直射点坐标的确定

3

3月18~20昼夜长短的变化太阳高度的变化专题综合检测3月21~22日
模块六
从地球圈层看
地球环境专题13地质循环与地质作用13月23日专题14大气运动与气候33月24~26日专题15自然环境的整体性与差异性
2
3月27~28专题16水循环与海水运动23月29~30日专题综合检测3月31、1日模块七
人口与城市专题17人口14月2日专题18城市24月3、4日专题综合检测4月5、6日模块八
生产活动专题19交通24月7和8日专题20农业24月9和10日专题21交通运输14月11日专题综合检测4月12和4月13日模块九
区域与区域经济发展专题22区域地理环境与人类活动34月14~16日专题23区域可持续发展34月17、19日模块十地理信息技术专题24
地理信息技术1
4月20日专题综合检测4月21、22日
工作措施
1、加强集体备课。在备课组活动中，认真研究高考试题和考试说明，在此基础上，科学制定了详细的复习计划，认真研究复习过程中出现的问题，统一复习进度、复习的方式、方法，统一训练。经常性的相互交流学习，相互借鉴，共同提高。
2、夯实基础，推进备考复习。备课根据考纲要求，认真进行备考的二轮复习。
3、精选习题，精讲多练。做到全收全改，注重讲评，较好地将复习与练习结合起来。
4、做好培优补差工作。
5、加强备考研究。认真学习“考试说明”，研究近年高考试题，精心收集高考信息，分析考试命题走向，密切关注高考动向。
二、考纲变化
2013年全国新课标版《考试大纲》地理学科与去年《考试大纲》相比略有变化：强调了“高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度”。在“考核目标与要求”中删掉了2012年的三个不同的水平层次；在“能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念，地理事物的特征，地理事物的分布和发展变化”后面增加了“地理基本原理与规律的要点”；在“能够提出必要的论据来论证和解决地理问题”中，删去了“能够体现正确的情感、态度与价值观”；在“考试范围与要求”中删去了“第四部分即地球与地图、世界地理、中国地理义务教育的地理课程内容”并删掉了题型示例部分。
-复习注意事项
避免过于重视考纲中考试范围与要求而忽视考纲中能力要求。
加强对知识的重组、提炼、加工、升华，
针对学习中的薄弱点、空白点、结合点、重难点做一些针对性训练。
注重同类题型的归类、整理和延伸。
要针对个人能力做有针对性的训练，题目不在多，重在典型性和针对性。
要认真熟读各类地图(坐标统计图、等值线图、示意图、景观图、区域图、政区图等)，特别是教材中的地图，掌握读图方法和技巧，重视地图、图表、图文之间的有机联系和相互转化，训练从图中提取信息的能力，提高识图、填图、绘图、用图和析图的能力。

伊川实验高中高三地理组
2013年3月1号
2013年高考考试说明（课程标准实验版）——文科综合
ⅰ．考试性质
普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
ⅱ．考试形式与试卷结构
1、考试形式：笔试、闭卷。
2、考试时间为150分钟，试卷满分为300分。
3、试卷结构与题型：
试卷包括ⅰ、ⅱ两卷。
第ⅰ卷为政治、历史、地理三个科目的必考题。题型为单项选择题，共计140分。
第ⅱ卷由政治、历史、地理三个科目的必考题和历史、地理学科的选考题组成，共计160分。试题只涉及单学科的内容，不涉及跨学科综合。