2025届山东省济宁市邹城市九年级化学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析.docx

2025届山东省济宁市邹城市九年级化学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、现将10.6g某固体混合物样品与足量盐酸起反应，收集到4.4gCO2。若此混合物是由MgCO3、Na2CO3、CaCO3和K2CO3中的三种物质所组成，则混合物的组成不可能是()
A．Na2CO3、CaCO3、MgCO3 B．Na2CO3、CaCO3、K2CO3
C．Na2CO3、K2CO3、MgCO3 D．CaCO3、K2CO3、MgCO3
2、规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作不正确的是
A．灼烧铜丝 B．放置坩埚钳
C．加锌粒 D．倾倒硫酸铜溶液
3、表示两个氢分子的是
A．2H B．2H2 C．H D．H2
4、下列有关水的说法正确的是
A．用直流电电解水，发现负极与正极上得到的气体体积比约为2:1
B．自来水厂的净水过程中，加入明矾的作用是杀菌消毒
C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田
D．水是常用的溶剂，可以溶解所有的物质
5、煤油中含有噻吩，噻吩（用X表示）有令人不愉快的气味，其燃烧的化学方程式可表示为：X+6O24CO2+SO2+2H2O，则噻吩X的化学式为（）
A．C4H4S2 B．C2H6S C．C4H4S D．C6H6S
6、鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是（）
A．闻气体的气味
B．观察气体的颜色
C．分别插入燃着的木条
D．分别倒入少量的澄清石灰水
7、下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是()
A．二氧化碳澄清石灰水
B．冰水混合物五氧化二磷
C．矿泉水河水
D．净化后的空气受污染的空气
8、如图所示是元素的化合价与物质类别关系的“价一类”二维图,若它表示的是铁元素部分关系图。下列相关说法不正确的是

A．A点对应的物质类别是单质
B．B点对应物质的化学式为FeO
C．某化合物的化学式为FeSO4，它对应的点是C
D．由E点对应的物质发生反应生成F点对应的物质的化学方程式可以是:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
9、在烧杯中分别加入下列物质，依次加水后感到温度明显降低的是
A．生石灰 B．蔗糖 C．氢氧化钠 D．硝酸铵
10、将质量相等的镁粉和铁粉分别投入等质量等浓度的稀硫酸中，所得H2质量与稀硫酸质量关系曲线正确的是（）
A． B．
C． D．
11、科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图如图。有关该反应的说法正确的是()

A．该反应属于化合反应
B．反应前碳元素的化合价为+2价
C．生成物的化学式可用C2H2O表示
D．参加反应的两物质的分子个数比为1：3
12、下列各组物质中前者是混合物，后者是化合物
A．碳酸钙、大理石B．水银、硬水C．煤气、氧气D．食盐水、冰水混合物
13、下列物质的主要成分属于氧化物的是（）
A．钻石（C） B．水晶（SiO2） C．食盐（NaCl） D．钟乳石（CaCO3）
14、下列物质属于纯净物的是
A．海水 B．稀盐酸 C．洁净的空气 D．冰水混合物
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、按下列要求填写物质的化学式。
（1）元素组成相同，但分子构成不同的2种物质是___________________________________；
（2）由空气中含量占第二位的元素和地壳中金属含量最高的元素所形成的化合物___________________________________。
16、在“宏观﹣﹣微观﹣﹣符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。
（1）图1是四种粒子的结构示意图。

①D表示阳离子，则X＝_____。
②A、B、C、D中表示了_____种元素。
③C和D两种粒子结合构成物质的化学式是_____。
（2）汽车尾气催化转换器可减少有害气体的排放，其中某一反应过程的微观变化如图2所示。请回答下列问题：

①已知丁是一种单质，则丁的化学式是_____。
②该反应的化学方程式为_____。
17、实验室用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液配制200g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，则需要20%的氯化钠溶液___________g，需要水___________g。
18、完成下列反应化学方程式：
（1）铁丝在氧气在燃烧_____。
（2）煅烧石灰石制氧化钙_____。
19、水与人类的生活和生产密切相关。下列有关叙述中不正确的是_____（填字母）.
A为了节约用水,用工业废水直接浇灌农田
B水的天然循环能实现水的重新分配.不需兴建水利工程
C将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源
D淡化海水是人类解决淡水紧缺的重要途径
20、用化学符号填空：
（1）2个氮原子_____；
（2）3个亚铁离