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2025届山东省临沂平邑县联考化学九上期末达标检测模拟试题含解析 一、单选题(本题共14小题,每题1分,共14分) 1、下列有关化学知识的说法正确的是 A.铁丝浸没在水中比暴露在潮湿的空气中更容易生锈 B.凡是含有氧元素的化合物都是氧化物 C.大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大 D.催化剂都用于加快化学反应速率 2、某混合气中可能有CO、CO2、水蒸气和N2中的两种或多种。为测定其组成,现将混合气体依次通过浓硫酸(有吸水性)、灼热的CuO、澄清石灰水。一段时间后,浓硫酸质量增加,CuO固体由黑变红,澄清石灰水变浑浊且有剩余气体。下列说法正确的是 A.该混合气体中一定有水蒸气和CO,可能有CO2或N2 B.该混合气体中一定有水蒸气、CO和CO2,可能有N2 C.该混合气体中一定有CO2和N2,可能有CO或水蒸气 D.该混合气体中一定有CO、水蒸气和N2,可能有CO2 3、某校学习小组利用石灰石与稀盐酸反应,收集并测定CO2的体积(如图所示)。实验数据在相同温度、相同压强条件下测定: 时间/min12345678910注射器读数/mL60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0以下说法错误的是() A.实验前向外拉注射器活塞,松开后活塞回到原位,则装置气密性良好 B.实验中需快速地将10mL稀盐酸推入烧瓶内 C.反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ D.根据以上数据综合分析,最终生成CO2的体积是30mL 4、下列叙述,对应的化学方程式,所属基本反应类型都正确的是 A.正常雨水pH约为5.6的原因化合反应 B.钟乳石的形成分解反应 C.用烧碱溶液吸收二氧化碳复分解反应 D.比较铜和银的金属活动性置换反应 5、对下而符号、数字、示意图的理解正确的是() A.2H和H2中数字“2”均表示两个氢原子 B.Fe2+和Fe3+是铁原子形成的同种离子 C.和两种粒子核外电子数相同,属于同种元素的粒子 D.,中“-3”和“+5”表示硝酸铵中氮元素的化合价 6、某化学兴趣活动小组通过查阅资料知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,但实验所得的数据显示,氢气和氧气的体积比约大于2:1.针对这一发现,你认为下列说法中不可取的是() A.实验所得数据与理论值相差无几,可以认为实验成功 B.应查找实验装置是否漏气 C.反复多次实验,查找原因 D.大胆提出假设:氢气比氧气难溶于水 7、第46个世界环境日,中国确立的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法不正确的是 A.少开私家车,鼓励乘坐公共交通出行 B.工业废水处理达标后排放 C.回收利用废旧金属,变废为宝 D.大量砍伐森林,作为燃料代替化石燃料 8、下列关于分子、原子和离子的说法正确的是 A.分子、原子都可构成物质,而离子不能 B.原子是化学变化中最小的粒子 C.由同种分子构成的物质一定是化合物 D.在氢气和水中都含有氢分子 9、下列化学反应中属于有氧化物生成的化合反应的是() A.将二氧化锰加入过氧化氢溶液中 B.蜡烛燃烧 C.加热高锰酸钾 D.铁丝燃烧 10、如图是表示物质分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示单质的是() A. B. C. D. 11、下列关于氧气的叙述不正确的是 A.氧气能支持燃烧 B.氧气在空气中的体积分数为21% C.木炭在氧气中燃烧发出白光 D.鱼类能在水中生存,说明氧气极易溶于水 12、运用灭火、自救等安全知识判断,下列做法不正确的是 A.室内起火时,打开所有门窗 B.森林着火,可在火情附近砍掉草木建立隔离带,阻止火势蔓延 C.高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离 D.火场逃生时,在有烟雾的地方匍匐前进 13、如图为元素周期表的一部分,A~E代表五种不同元素,下列说法不正确的是 A.原子序数C>B B.核内质子数:A<D C.A、B、C同周期 D.D、E同族 14、下列对有关燃烧及灭火事例的解释错误的是() A.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺——给煤燃烧提供充足的氧气 B.用嘴吹燃着的蜡烛,蜡烛熄灭——降低了可燃物的着火点 C.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭——隔绝了空气 D.酒精洒到实验台上着火,用湿布覆盖——隔绝空气又降低了温度 二、填空题(本题共8小题,每题2分,共16分) 15、如图为酸碱的化学性质知识网络,A、B、C、D是四种常见的不同类别的化合物,图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答。 (1)A、B、C三种物质中,能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是_____(填字母); (2)要使反应①和②的现象不同,物质D可以是_____(填化学式); (3)稀硫酸在工业中还可以用于除锈,当铁锈除完后,还要用水把多余的硫酸冲洗掉,