口腔内科学说课ppt课件.ppt
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口腔内科学说课ppt课件.ppt
内容口腔内科学是研究口腔牙体疾病、牙髓病、根尖周病、牙周病、口腔黏膜病和儿童牙病的病因、临床表现、诊断、治疗的一门临床学科。一、课程定位与目标二、课程设计思路——课程单元设计二、课程设计思路——课程单元设计二、课程设计思路——课程单元设计二、课程设计思路——实践教学设计三、教学方法和手段——教学方法直观教学法:龋病和牙龈炎三、教学方法和手段——教学手段四、课程评价(一)教学团队五、教学保障参考教材五、教学保障(三)网络资源(三)网络资源27五、教学保障2930ThankYou!
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说课PPT课件说课模板PPT课件说课模板PPT课件1一、说教材从知识结构来说:氧气对学生来说是一种非常熟悉的气体,教材把它放在第二章第二节,以作为学习物质性质和结构的起始点,为进一步揭示物质的微观结构提供事实材料,是教材编写的成功之处。本节教材从学生熟悉的内容----氧气的用途入手,引出氧气的物理性质,进一步通过实验介绍氧气的化学性质,最后总结出化合反应和氧化反应的概念,层层深入,符合初中学生从感性认识上升到理性认识的认知规律和建构主义教育论的元认知规律。从能力培养来说:通过看图认识氧气的用途开始,到观察
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说课PPT课件说课模板PPT课件说课模板PPT课件1重难点分析本节的重点是单项式除以单项式的法则与应用.本章的重点是整式的乘除,作为整式除法内容中不可或缺重要组成部分,单项式除以单项式起着承上启下的作用,它既是同底数幂除法性质的延伸,又是多项式除以单项式的基础和关键,因此本节的重点是单项式除以单项式的法则与应用.单项式除以单项式的运算是本节的难点.在单项式除以单项式的计算过程中,既要对两个单项式的系数进行运算,又要对两个单项式中同字母进行指数运算,同时对只在一个单项式中出现的字母及其指数加以注意,这对于刚
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说课PPT课件说课模板PPT课件说课模板PPT课件1一、说教材从知识结构来说:氧气对学生来说是一种非常熟悉的气体,教材把它放在第二章第二节,以作为学习物质性质和结构的起始点,为进一步揭示物质的微观结构提供事实材料,是教材编写的成功之处。本节教材从学生熟悉的内容----氧气的用途入手,引出氧气的物理性质,进一步通过实验介绍氧气的化学性质,最后总结出化合反应和氧化反应的概念,层层深入,符合初中学生从感性认识上升到理性认识的认知规律和建构主义教育论的元认知规律。从能力培养来说:通过看图认识氧气的用途开始,到观察