语文班主任述职报告汇编五篇.docx

撰写人：___________日期：___________语文班主任述职报告汇编五篇语文班主任述职报告篇1我本学期担任的是一年级一班的语文教师兼班主任别看是小学最低的年级实际工作量反而大了肩负的责任也重了。这个新学期是从一群懵懂无知的孩子和一个新老师共同跌跌撞撞的前进中开始的。一个学期走过他们已经长成了合格的小学生我也在工作中得到锻炼和成长。我不是第一次教六七岁的孩子可是当我真正开始面对他们的时候我的脑袋一下子懵了——他们完全不同于六年前我带的那一届。从开学初每一天都有孩子哭的惊天动地到“艰苦卓绝”的队列训练再到合唱比赛红旗班级评比、家长会等各种活动这个学期我很累。我们班很多孩子是从幼儿园直接进入小学的甚至没有学前班的过度无论是知识储备还是良好行为习惯几乎都是零。我最初的工作重点就是培养最基本的课堂规范养成最基本的学习习惯文明课间活动和集会队列纪律。现在我们班学生学习状态良好积极向上的班风初步形成我在学生的每一个进步中体会到幸福的味道！自从参加工作以来我始终在师德上严格要求自己为人师表热爱学生尊重学生争取让每个学生都能享受到最好的教育努力做一个合格的教师兢兢业业、任劳任怨不敢有丝毫马虎。在教学上我积极跟组内、办公室老师询问探讨尽量多听同科老师的课利用网络资源查找资料学习先进的教学方法考虑学生年龄特点和接受能力认真上好每一节课使学生真正喜欢语文并学好语文。针对学生年龄特点和接受能力备好每一节课上好每一堂课批好每一份作业教育好每一个学生努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。入学之初我对这些入学生进行了为期一周的日常行为规范小学生基本礼仪训练取得了一些成果。但在接下来的管理当中问题还是层出不穷如教室纸片多上课乱吵乱起哄打架偷东西等等令我手忙脚乱。我采用不仅采用讲故事讲道理的方法对他们进行德育教育后来又实行小组管理制制定了相关的评价制度和奖励制度经过几个月的教育指导现在一一班的孩子们早已养成早上进校就进班读书中午进校就进班写字的好习惯这两个时间段你根本就看不到一一班的孩子在教室外乱跑。一一班的路队已走出特色：队列整齐、背书声音整齐响亮。一年级语文知识看似简单实际上一点也不简单为了吸引孩子们的注意力我不仅把内容设计得丰富多彩还制作了精美生动的PPT。为了帮助孩子养成良好的作业习惯课堂作业做到面批面改当面指导评价。家庭作业每天都评选出优秀作业在班里表扬发到班级群里表扬极大地激发了孩子们学习的积极性。可就是这样努力培育孩子仍有心头大遗憾。我们班的陈雨龙胖嘟嘟的在这里说一句一点也不惹人爱。这个孩子有一些武术基础跟谁玩就打谁拿什么东西都会往别人身上招呼。每天每天都有不同的孩子来告他的状你批评教育、讲道理什么方法都无济于事。请家长根本不来除非陈雨龙吃亏了。放学跟孩子爷爷奶奶谈人家说：“你跟他妈说吧。”关键孩子妈妈就不照面打电话一两句就把你给打发了。学习更是一塌糊涂上课一点儿都不学习一应学习用品一件没有连书都不拿作业更是从来就不写家长完全不管甚至还来找老师的麻烦。太多太多下学期将努力、尽力解决这个问题。一分耕耘一分收获。在这一学年工作中我与我的学生共同进步共同成长过程虽然艰辛但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力为实小的腾飞贡献出自己的一份力量!语文班主任述职报告篇2时间一晃而过本学期即将结束。在本学期之中我担任的是五年级一班语文兼班主任工作。工作中我处处以一名人民教师的标准严格要求自己以教书育人为准绳以教好学生让学生全面发展为己任踏踏实实的工作。现将自己的工作如下：一、在教学方面：在教学上我始终以优秀教师的标准严格要求自己全身心地投入到工作之中。我经常和五六年级的教师切磋经验互相交流加强自身业务学习。在本学期的教学教研活动中每节课前我总是认真备课精心制作课件并查阅相关资料根据学生的认知水平恰当设计教学思路与教学方法力求把课备到极致。在课堂教学中我注重抓住一点一滴的细节问题上好每一节课关注每一个学生认真对待每一次作业。本学期出语文公开课《常见偏旁的写法》和安全公开课《安全文明网上行》受到听课教师的一致好评。在组织学生参加全县普通话比赛中辅导学生尹子豪获一等奖王璇获县级书法比赛一等奖。二、班级管理方面：首先我从各个方面重新规范孩子的行为习惯。每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习情况。每天一汇报每周一评比效果良好。其次分层教育转化后进。我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：赵松、高翔等行为习惯纪律差的如孙畅、王国豪等学困生发现问题及时纠正教育多发现他们的闪光点、多些暖处理给他们定目标限期改正扩大积极分子队伍形成良好的学风和班风.。再次经常家访共同教