2025届广西桂林市化学九上期末学业水平测试模拟试题含解析.docx

2025届广西桂林市化学九上期末学业水平测试模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、下列对于灭火原理的分析中，正确的是
A．砍掉大火蔓延路线前的树木——隔离可燃物
B．用水扑灭燃着的木材——降低木材的着火点
C．用锅盖盖灭油锅内的火——降低油温
D．用扇子扇灭烛火——隔绝空气
2、归纳整理是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像，其中图像与实验表述一致的是
A．加水稀释NaOH溶液
B．一定温度下，向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体
C．向一定量的稀硫酸中滴加BaCl2溶液，
D．硝酸铵溶于水后温度的变化
3、下表是一些食物的pH，其中最不适宜胃酸过多的人食用的是
物质玉米粥牛奶鸡蛋清番茄pH7.0～8.06.3～6.67.6～8.04.0~4.4A．玉米粥 B．番茄
C．鸡蛋清 D．牛奶
4、化学学习要建构若干基本观念，以下四类化学基本观念中，认识不正确的是
A．元素观：金刚石和石墨均由碳元素组成
B．分类观：从组成上看干冰和铁锈都属于氧化物
C．变化观：原子和离子在一定条件下通常是可以相互转化的
D．微粒观：分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
5、如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列叙述中正确的是

A．t1℃时，a、b、c饱和溶液的溶质质量分数约为21%
B．P点表示t2℃时，a、b的溶液是饱和状态，c的溶液是不饱和状态
C．t2℃时，a、b、c三种物质溶液的溶质质量分数a>b>c
D．100ga溶液从t2℃降温到t1℃时，析出晶体14g
6、某有机物在空气中完全燃烧，生成CO2和H2O，根据质量守恒定律，下列判断错误的是
A．该有机物中一定含有碳元素 B．该有机物中一定含有氢元素
C．该有机物中可能含有氧元素 D．生成的CO2和H2O的质量之和一定等于参加反应的有机物的质量
7、实验室里固体氢氧化钠必须密封保存，主要原因是（）
①有腐蚀性
②有吸水性，易潮解
③有挥发性
④能与空气中的CO2反应
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
8、下列描述错误的是（）
A．不同的碳单质物理性质差异大，是因为碳原子的排列方式不同
B．H2O2和H2O化学性质差异大，是因为构成物质的分子不同
C．氢元素和氧元素化学性质差异大，是因为其原子的最外层电子数不同
D．钠元素和镁元素种类不同，是因为中子数不同
9、如图是甲、乙固体的溶解度曲线。下列说法正确的是（）

A．图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液
B．可用t1℃时20%的甲溶液配制10%的甲溶液
C．若甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
D．分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃，析出晶体质量相等
10、水是生命之源。下列关于水的说法错误的是（）
A．肥皂水可鉴别硬水和软水
B．水是由氢元素和氧元素组成的
C．过滤可以除去水中可溶性杂质
D．蒸馏或将水煮沸可降低水的硬度
11、下列金属不能与CuSO4溶液反应的是（）
A．Ag B．Fe C．Zn D．Al
12、下列图象与所述操作过程相符的是（）
A．向同质量的镁条和锌片滴加同浓度的稀盐酸
B．向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉
C．将60℃接近饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分
D．木炭在盛有O2密闭容器内燃烧
13、下列物质由离子钩成的是（）
A．二氧化碳 B．氢氧化钠 C．铜 D．氢气
14、下列实验不能达到实验目的是
A．探究水的组成 B．探究化学反应是否遵循质量守恒定律
C．探究分子运动 D．探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、通过化学知识的学习，回答化学中的一些问题。
（1）金刚石和石墨都是碳元素的单质，但两者的物理性质差异很大，其原因是_______________；
（2）钠原子和钠离子属于同一种元素的依据是____________________。
16、水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_______、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
（2）有些村庄打深井取用地下水，可用________区分地下水是软水还是硬水，常用_______的方法来降低水的硬度。
（3）如图为电解水的实验装置图，接通电源观察到两电极都有气泡产生。

①通电一段时间后，试管b收集到的气体是__________。
②水的电解过程中，反应前后不发生变化的微粒是_______。
③写出水通电分解的化学方程式：______________。
④由电解水实验可以得出结论：水是由_____组成的，得出此结论的理论依据是______。
17、近期开通的“南龙铁路”，极大方便了我市居民的出行。结合所学化学知识，回答下列问题：
（1）图中标示的物质中为金属材