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2025届广东省广州市华南师范大附属中学九年级化学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析 一、单选题(本题共14小题,每题1分,共14分) 1、下列物质的用途既利用了物质的物理性质又利用了物质的化学性质的是() A.二氧化碳用来灭火 B.可燃冰用作燃料 C.活性炭除去冰箱中的异味 D.金刚石切割玻璃 2、“复兴号”大家族再添高颜值新成员:有蓝暖男、绿巨人等,给中华大地又增添了一道道亮丽的风景线。某品牌的空气净化剂含有过氧化钠(Na2O2),它可以使车厢里的二氧化碳转化为氧气,该反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2X+O2,则X的化学式为() A.NaOH B.Na2O C.Na2CO3 D.H2CO3 3、下列关于H2O2的认识正确的是 A.从类别角度看:属于混合物 B.从组成角度看:与水的组成元素相同 C.从微观角度看:由氢分子和氧分子构成 D.从变化角度看:可分解成水和二氧化碳 4、下列物质间的转化,不能一步实现的是 A.Zn→H2 B.CuO→Cu C.CO2→CO D.CO→CaCO3 5、早餐对于保障我们身体的健康、维持体能、提高学习效率至关重要,所以我们青少年学生每天都要吃早餐。豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列有关“C15H10O2”的说法中,正确的是 A.“C15H10O2”中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为15:10:2 B.“C15H10O2”由碳元素、氢元素、氧元素三种元素组成 C.1个“C15H10O2”分子由15个碳原子、5个氢分子和1个氧分子构成 D.“C15H10O2”中氧元素的质量分数最小 6、A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是() A.t2℃时,A和C的溶解度相等 B.A、B、C三种物质的溶解度都随温度的升高而增大 C.将B的饱和溶液变为不饱和溶液可采用升高温度的方法 D.t1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C 7、下图所示的实验操作中正确的是() A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.液体加热 D.量9.5mL液体 8、25℃时,向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液,溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示,下列有关叙述正确的是() A.b、d点对应溶液的pH:b>d B.所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30% C.向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈紫色 D.d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH 9、化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是 A.淡水资源是取之不尽用之不竭的 B.实现化石燃料的清洁利用,就无需开发新能源 C.生活垃圾应集中后露天焚烧处理或向海里倾倒处理 D.提倡步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等“低碳”出行方式 10、根据质量守恒定律,下列说法正确的是 A.铁丝在一定条件下生锈,生锈后固体质量大于生锈前铁丝的质量 B.在点燃条件下,1g氢气与9g氧气完全反应,生成水的质量是10g C.双氧水分解后产生的氧气的质量等于分解的过氧化氢中氧元素的质量 D.某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有碳、氢、氧元素 11、常温下,在足量pH=2的溶液中,滴入几滴紫色石蕊试液,溶液显() A.红色 B.紫色 C.蓝色 D.无色 12、下列相关说法中用粒子的知识解释不正确的是() 相关说法解释A氧气降温加压可以变成液氧分子之间间隔变小B金刚石和石墨性质存在明显差异碳原子的排列方式不同C墙内开花墙外可闻到花香分子不断运动D加热氧化汞生成汞和氧气汞原子和氧原子重新组合成汞分子和氧分子A.A B.B C.C D.D 13、下列实验操作不正确的是 A.读液体体积 B.过滤 C.检查装置气密性 D.称氯化钠质量 14、下列化学方程式书写正确的是 A.C+O2↑CO2 B.2KClO3=2KCl+3O2↑ C.2Zn+2HCl=2ZnCl+H2↑ D.CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 二、填空题(本题共8小题,每题2分,共16分) 15、如图所示。用化学符号填空。 (1)_______ (2)_______ (3)_______ 16、小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。 ①将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作规范的是______(填标号)。 a.用玻璃棒引流b.滤纸边缘高出漏斗c.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁 d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁 e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度 ②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭,利用活性炭的______性除去杂质和臭味。 ③在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于____(填“硬水”或“软水”)。 ④生活中常用______(填“煮沸”