部编人教版五年级语文下册期中综合检测.doc

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部编人教版五年级语文下册期中综合检测
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分得分
一、读拼音，写词语。（10分）
shìyíbáihèxiányídàngāofǎngwèn

xùnqīlǎnduòpínghéngxiétiáochìdào

二、比一比，再组词。（10分）
塔（_____）河（_____）似（_____）浑（_____）妙（_____）
搭（_____）菏（_____）拟（_____）辉（_____）秒（_____）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（______）屈一指（____）舟（____）剑（_____）诈（_____）婪
守（______）待兔凶相（______）露（_____）耳（_____）铃
（____）（____）交加卧（______）尝胆惊（______）不已

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
与其……不如……因为……所以……不是……就是……
只要……就……即使……也……
(1)()胡杨有坚强的性格，()它就不怕西风烈烈。
(2)胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，()倒下去()千年不朽。
(3)老师常常告诉我们()考试前加班加点搞突击，()平时刻苦学习。
(4)这段时间天气真是坏透了，()刮风，()下雨。
(5)在困难面前()有不畏艰辛的决心，()能取得最后的胜利。

五、按要求写句子。（15分）
（1）我国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）
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（2）晚霞映红了村庄。（改为把字句）
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（3）天上飘着云。（扩句）
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（4）这来之不易的幸福生活，我们怎么能不珍惜呢?(改为陈述句)
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（5）天上的星星在闪烁。(改为拟人句)
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
莫高窟（节选）
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
1．文中省略号的作用是________，破折号的作用是________。
2．莫高窟彩塑的特点是________、________作者略写了________、________、________三类彩塑，详写了________。
3．“________”一词概括了莫高窟壁画的特点，写出表现这一特点的句子：________。
4．文中画线句使用的修辞手法是什么？这样写有何好处？
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5．语段从________、________、________三个方面介绍了莫高窟，赞扬了________。
6．为什么说“莫高窟是举世闻名的艺术宝库”？
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七、习作。（2