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小学四年级语文学科上册期中质量检测试题(卷) 2010、11 评价等级优良达标待达标在相应等级上划“√”同学们,又到了你收获的时刻!相信在这次语文检测中,你一定会 仔细审题,认真地完成每道题,收获成功,收获喜悦。加油哦!一、点击基础知识 1、看拼音,写汉字jǐnshènyánjīufēnfǜcànlàn ()()()() bìmiǎnmiáohuìxùnliànyǒusùyīncáishījiào ()()()() 2、比一比,再组词。 载zài()折zhé()桥()健()割()zǎi()shé()侨()键()豁()3、用“√”出这些字的正确读音。 泥泞(nìngníng)空隙(xīxì)渲染(xuānxuàn)蒙古(měngméng) 击溃(kuìguì)衣襟(jīnjīng)拘束(jūjǖ)混合(hùnhún) 4、积累充值卡 (1)写出四个有关月的成语: (2)写一句关于少数民族的谚语: (3)写一句感谢师恩名言: 5、根据句子的意思写词语。 (1)亲身到达和面对某个地方。() (2)态度和蔼可亲。() (3)形容声音大到快要把耳朵震聋的程度。() (4)水势很急。() 6、请按要求完成句子 (1)敌人的两个旅的援兵正在向泸定桥行进。(缩句) 。 (2)()何等人()可以用贱价买花生吃。(用上关联词语) 。 (3)是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有。(照样子写一写) 。 (4)老师反复多次教育我们要学会自立。(在原题上修改病句) (5)柳絮飞起来。(变为比喻句) 。 (6)这种巨大的痛苦,叫人怎么能忍受呢? 改为陈述句:。 7、精彩课文回放。 (1)默写古诗。 鸟鸣涧 这首诗的作者是代诗人 。小诗构思精巧,以、 、等动态的景物, 映衬了春山的。 (2)《落花生》一课通过记叙、、和,告诉我们 的道理。 (3)世界上还有一种最值得珍视的桥,那就是以、、和 构筑起来的无形的桥。 (4)《拾穗》是19世纪国画家的作品。这幅画充满了对农民的和。 二、展示你的口才,请劝说。 李云家是卖酒的。一天,李云发现爸爸在酒中兑水,还把普通的酒,灌到名酒的瓶中,以次充好,高价卖出。如果你是李云,你会怎么劝说爸爸。(想好后再写。) 三、开心阅读,回答问题。 给一个鼓励的眼神 三个孩子在赛跑中倒地,三位母亲的反应却迥(jiǒng)异:一个身体力行,拖着孩子跑;一个破口大骂,不顾这是赛场;第三个,则为孩子送去了鼓励的目光。最终,三个孩子都跑到了终点。 故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情:第一个孩子,体力消耗不大,顺利到达终点,想必心中暗喜;第二个孩子,挨了母亲一顿批评,肯定委屈不已;第三个孩子,虽已大汗淋漓,却实实在在体会到了成功的喜悦。看来,故事仍未结局,三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。 人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗?这时,我们需要独立的人格,坚强的意志,而这些却都是从小培养起来的品性。于是,我们向母亲发出恳切的请求:跌倒时,请给我们一个鼓励的眼神吧! 我们不需要手,那会助长惰性的依赖;我们不想要指责,那会打击稚嫩的心灵;我们只需要一个鼓励的眼神,给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里,我们能读到坚强,悟到独立,感受到母亲的爱意。期间,或许会多一分肉体的苦楚,但生命的旅程中,也许会少一些障碍。 1、写出下面词语的近义词。 依赖——()揣测——() 恳切——()坚强——() 2、用“﹏”画出文中的一个反问句。并把它改成陈述句。 3、三个孩子都跑到终点了吗?你最喜欢哪个妈妈的教育做法?为什么? 4、读了这篇短文之后,你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢?写出你的真情实感。 四、开卷有益 在你的生活中,一定有对你帮助很大的人吧!他(她)是怎样的一个人呢?他(她)又是怎帮助你的?请你通过一件事来说明他给你的帮助。 同学们,祝贺你已经答完试卷,请认真地再检查一遍。