初三化学实验教学计划.doc

初三化学实验教学计划化学是一门以实验为基础的学科那么如何制定初中化学实验教学计划?下面是范文网小编收集整理的初中化学实验教学计划欢迎阅读。初中化学实验教学计划篇一实验室工作是一个繁琐的工作每学期初制定初步工作计划根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表。利用时间认真钻研教材明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤虚心向同行学习及时总结改进实验研究实验成败的原因。认真阅读实验杂志取人之长补己之短不断扩展自己的视野积累经验。根据大纲要求能开足全部演示实验和分组实验配合学校对学生加强素质教育健全《仪器赔偿制度》、《学生实验守则》、《安全卫生制度》等。培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]严警认真的实验态度热爱学校、爱护公物的思想品德。面向全校学生开放实验室使学生在实验室里充分施展其才能的空间促使他们动手、动脑、活跃思维并努力创造条件使同学们课外的科研性实验小制作等顺利开展。实验会考前全面开放实验室利用课余时间对学生进行辅导。在初三全体任课教师的共同努力下高标准的通过了实验会考。认真学习现代教育教学此文转自斐斐课件园技术并运用于实验教学与实验管理上。各类台帐资料齐全并每天填写实验日志记录一天工作情况。订阅实验教学参考资料并向学生开放查阅。定期对学生进行实验考核发挥教学示范作用指导其他学校开展实验教学。年初通阅教材中所有实验估计全年所有实验所需药品及仪器的名称数量加以统计参考现有库存量写出订购清单。当购置药品收到时及时开列清单送交总务处并分类入帐妥善存放。进一步改进工作方法提高工作效率和实验室利用率。在本学期的工作中为了提高学生化学实验能力充分利用好现有的实验仪器、设备及药品搞好化学实验教学而努力为教学一线服务本学期具体工作如下：1、树立为教学服务意识协助任课教师搞好演示实验和学生实验。2、熟悉仪器、药品存放的位置并把药品摆整齐仪器擦干净。3、准备好演示实验后先进行试做发现问题及时解决并向教师说明实验中应注意的问题确保实验安全。4、有些现用制的液体或气体课前准备好。5、学生实验课尽量跟班辅导及时补充仪器、药品协助任课教师搞好实验教学学生完成实验后及时检查仪器完好卫生合格等再使学生离开然后关好水电门窗及排风扇。6、注意上、下午第一节课的学生实验提前10分钟开门做好准备。7、保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生。8、认真对待每位教师的评议不断提高工作水平。统观各方面的工作有些地方还不够好今后我会进一步改进工作方法提高工作效率和实验室利用率。初中化学实验教学计划篇二一、实验教学指导思想实验教学是教学的重要组成部分。通过观察和实验可以激发学生学习化学的兴趣帮助学生形成概念获得知识和技能培养观察和实验能力还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。组织和指导学生进行探究性实验对于提高学生学习化学的兴趣开阔知识视野培养和发展能力发挥他们的聪明才智等都是很有益的。为了更好地实施实验教学特制定本学期初三化学实验教学计划。二、实验教学的目的1、倡导“以科学探究为主的多样化的学习方式”。2、使学生有“亲身经历和体验”同时能够树立实事求是的科学精神。3、通过化学实验能引导学生的化学教学认识;为学生提供化学事实性知识;也能为学生检验、巩固化学知识和理论验证化学假说提供事实性知识。4、掌握科学的实验方法;培养学生初步的观察和实验能力;培养学生的创新精神和团结协作精神。5、培养学生严肃认真的科学态度一切从客观实际出发;引导学生用辩证唯物主义的观点来认识和分析化学事实形成科学的世界观和价值观;同时培养学生关爱社会、关爱自然、与人合作的情感在实验过程中经历成功与失败的情感体验同时通过实验还可以对学生进行安全教育等等。初中化学实验教学计划篇三一、学生基本情况分析1、总体分析：初三共有8个班约有学生450人。从学生的知识基础看学生在小学自然、社会学科初中物理和生物中已了解一部分与化学有关的基础知识。从学生的能力发展水平来看大多数学生已经形成了一定的逻辑推理和分析问题、解决问题的能力并具备了一定的实验操作能力。从学生的学习习惯与方法看75%左右的学生养成了良好的自学习惯掌握了基本的学习方法能独立完成实验但个别学困生自制力差。从学生的学习态度看各个班的同学90%以上要求进步态度端正上进心强但部分同学学习目标欠明确。各个班发展较为均衡。面对实际情况在今后的教学中因材施教使他们得以全面、健康地发展。2、具体分析：(1)优等生分析：优生在各班中的分配较均匀大约占总人数的15%左右。这部分学生对实验充满了好奇心有强烈的求知欲。