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科技型小微企业管理创新引进机理研究——基于获得式学习视角 近年来,科技型小微企业成为了我国经济快速发展的新引擎,也成为了各级政府加强科技创新和提高企业核心竞争力的重要对象。在这个过程中,如何引进和应用管理创新成为了科技型小微企业健康发展和突破的重要环节。 从获得式学习的视角来看,科技型小微企业的管理创新引进机理主要是通过以下三个方面来实现的: 一、激励机制的建立 科技型小微企业应该建立科技人员及管理人员的激励机制,使他们能够透彻地了解管理创新的重要性和必要性。可以实施奖金制度,给予技术人员及管理人员在创新方面的优秀表现奖励;通过员工学习和参与创新,提高员工的参与度和创新意识,为企业创新提供源源不断的动力。 二、协作机制的建立 科技型小微企业的管理创新需要不断地与企业内外部重要人员、供应商及合作伙伴等建立协作机制,共同创新,共同有效地应用新管理方式。这涉及企业在管理资源方面的整合,包括人才、技术、信息和资金等各种资源的合理整合,实现资源共享,加强企业协作能力,提高合作效率。 三、培训机制的建立 科技型小微企业应该实施有效的培训机制,并加强科技和企业管理人员的培训,使其能够了解最新的管理技巧和管理创新,在日常工作中学习和实践新的管理方法,不断提高企业的管理水平。同时,建立管理创新知识库,对企业所需要的知识进行整理和归纳,方便企业在需要时快速获取所需的信息,为企业提供有力的支持。 综上所述,科技型小微企业管理创新的引进机制需要超越传统的管理模式,强调协作、培训和激励等方面的机制建设。通过建立有效的机制,科技型小微企业能够更好地应对市场的变化和挑战,提高企业的管理水平和竞争力。