陋室铭课件[1].ppt

陋室铭教学目标：
1、理解本文的主题。
2、了解铭文的特点。
3、理解托物言志的写法。4、朗读、背诵全文。
教学重点：理解作者描述陋室的情怀和托物言志的写法。作者简介铭，是一种文体，多刻写于器物之上，用于述功纪行或警戒劝勉；文辞精练，有韵，读来
铿锵有力；体制
短小，最短者不
足十字，与格言
颇相似。安徽和县刘禹锡的陋室山|不在高，有仙|则名。
水|不在深，有龙|则灵。
斯是|陋室，惟吾|德馨。
苔痕|上阶|绿，草色|入帘|青。
谈笑|有|鸿儒，往来|无|白丁。
可以|调|素琴，阅|金经。
无|丝竹|之乱耳，无|案牍|之劳形。
南阳|诸葛庐，西蜀|子云亭。
孔子|云：何陋|之有？
自主学习学会朗读品位文章的韵律美。文章的音乐美体现在哪里？文中押韵的字有哪些？
2.你对陋室的总体印象如何？它真的陋吗？自学效果抽查译文思考下列问题
3.作者笔下的陋室环境如何？4.陋室主人交往之人、日常生活又怎么样？5.作者从哪几方面写“陋”室不“陋”，表现了室主品德高尚？6.作者把“陋室”比作哪些古贤名室？文中哪一句话,进一步表明了“陋”室不“陋”？南阳诸葛庐西蜀子云亭7.文章结尾引孔子的话“何陋之有”，有什么含义？
作者身居陋室却不觉其陋，表达了怎样的思想感情？物借助某种事物来抒发感情。拓展练习:从下列的物中你可以言何志？
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