部编四下语文语文园地二公开课教案教学设计二一等奖.docx

语文园地二
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
（一）体会作比较这一说明方法的作用，能够运用作比较的方法介绍一种事物。
（二）采用多种形式，读通读顺古诗《江畔独步寻花》，在朗读中初步感知大意，再熟读成诵。
二、教学准备
多媒体课件，古诗《江畔独步寻花》其一至其七相关资料。
三、教学过程
（一）学习“词句段运用”
1.对比朗读，体会作用。（出示“词句段运用”第二部分）
①地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
②如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地上，可见纳米有多么小。
③有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（1）读读句子，想一想这些句子的出处和介绍的事物。
预设：第一句出自《飞向蓝天的恐龙》，第二、三句出自《纳米技术就在我们身边》。这三句话分别介绍了地球上出现的第一种恐龙、1纳米、碳纳米管。
（2）再读句子，关注加点的部分，进一步感受句子的特点。
（3）说说作者用了什么方法介绍了事物的什么特点。
预设：这三句话都用了作比较的方法，第一句写出了地球上的一种恐龙的体型特征，第二句写出了1纳米的大小，第三句写出了碳纳米管这种材料的特性。
（4）体会作比较这一说明方法的作用。
小结：恐龙、纳米、碳纳米管，之前对于我们来说都是不了解的事物，但作者用了狗、乒乓球、地球、钢铁这些我们熟悉的事物来跟它们作比较，就能让我们一下子了解到世界上第一种恐龙体型的大小、纳米的微小以及碳纳米管的结实程度。（相机板书）
2.学习写法，尝试写话。
（1）拓展句子，进一步感受写作特点。（出示句子）
①胡夫金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。
②鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
③狗的嗅觉十分灵敏。有研究表明，普通犬类的嗅觉大约是人类的40倍以上。（2）读句子，说说作者如何用作比较的方法写出了事物的特点，写出了事物的什么特点。
预设一：第一句是用了很多人都看到过的摩天大厦与胡夫金字塔进行比较，让我们感受到胡夫金字塔高的特点。
预设二：因为我们并不了解鲸鱼到底有多大，所以第二句在介绍时，就用我们熟悉的大肥猪和它的舌头进行比较，让我们感受到鲸鱼大的特点。（板书：鲸鱼的大、大肥猪）
预设三：我们都知道狗的嗅觉很灵敏，但是到底灵敏到什么程度，我们不是很清楚。把狗的嗅觉与我们人类的嗅觉进行比较，让我们感受到狗嗅觉灵敏的特点。
（3）用作比较的方法，完成《作业本》第3题。
①小组讨论，可以用哪些熟悉的事物来作比较，突出所要描写的事物的特点。
事物的特点可以用哪些事物来作比较太阳热辣辣体艺馆面积很大②小组交流反馈，选出适合作比较的事物。
③学生独立完成，教师相机指导。
（二）学习“日积月累”
1.了解诗歌背景，正确朗读。
（1）揭示诗题《江畔独步寻花》，学生猜测题目的意思。
（2）介绍作者及这首诗的写作背景。
引导：春暖花开时节，杜甫在江边一边散步，一边赏花。他看到美丽的景色，不由得诗兴大发，挥笔写下了七首《江畔独步寻花》。今天我们将要学习的是第五首。
（3）听录音读诗，尝试跟读并读正确。
（4）再听录音跟读，试着读出节奏。
2.小组合作，读懂古诗。
（1）结合插图，尝试说说诗的大意。
（2）小组内分享自己的理解，提出不懂的地方，并尝试合作解决。
（3）小组展示学习成果，其他组提出自己的意见和看法。教师随机点拨。
（4）再读诗句，说说眼前出现的画面。
预设：黄师塔前，一江春水滚滚东流，江水是那样清澈，春风是那么温柔——春光明媚，诗人陶醉其中。这时，他看到一处盛开的桃花，无论是深红色还是浅红色，都是那么可爱。
（5）体会诗人心情，再次有感情地朗读全诗。
3.熟读成诵，挑战过关。
（1）尝试口头填空，背诵古诗。（出示填空）
黄师塔前__________，春光懒困__________。
桃花一簇__________，可爱深红__________？
__________江水东，__________倚微风。
__________开无主，__________爱浅红？（2）去掉提示，挑战背诵全诗。
（3）集体背诵。
4.拓展学习，同题诗欣赏。
（1）出示杜甫的《江畔独步寻花》其他六首，学生人手一份纸质材料，自由朗读。
（2）交流最喜欢的一首，说说从这首诗中看到的画面。
（3）喜欢同一首诗的学生集体朗诵，注意读出韵律。
附板书：
语文园地二
不了解的事物特点 熟悉的事物
恐龙的大小 狗
纳米的大小 乒乓球、地球
作比较 碳纳米管结实 钢铁
太阳光的热 ……
体艺馆的大 ……
…… ……

宝葫芦的秘密（节选）
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
（一）认识“妖”“矩”等7个生字，读准多音字“冲”，会写15个字。
（二）整体把握课文的主要