2024年青海省海东市化学九上期末统考模拟试题含解析.docx

2024年青海省海东市化学九上期末统考模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、区别下列物质所用试剂或方法错误的是
A．氮气与二氧化碳——燃着的木条
B．硬水与软水——肥皂水
C．空气与氧气——带火星的木条
D．真金与假金（Cu-Zn合金）——灼烧
2、甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示，下列有关说法正确的是

A．甲、丙的溶解度相等
B．降温能使丙的不饱和溶液变饱和
C．t2℃时，甲、乙、丙各40g分别加入100g水中均形成饱和溶液
D．t1℃时，将15g甲加入50g水中，再升温到t2℃时溶液浓度增大
3、甲、乙、丙、丁四种金属，只有丙在自然界中主要以单质形式存在，用甲制的容器不能盛放硫酸丁溶液，用乙制的容器却可以盛放硫酸丁溶液。由此推断四种金属的活动性由强到弱的顺序是
A．丙>乙>甲>丁 B．甲>丁>乙>丙
C．丁>甲>乙>丙 D．甲>乙>丁>丙
4、每年5月20日是“中国学生营养日”。有专家提出：应大力宣传普及营养科学与食品卫生知识，扫除“营养盲”。你认为下列观点合理的是（）
A．营养保健食品代替食物，获得的营养更全面
B．不吃蔬菜，水果可代替；不吃主食，零食可代替
C．早餐也应按照“五谷、粗细、荤素、多样”搭配的原则
D．青少年处于生长发育的重要时期，应多摄入高脂肪和高蛋白食品
5、从如图所示水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是()

A．水是由氢元素和氧元素组成
B．1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
C．在化学变化中，分子可分，原子也可分
D．化学反应前后元素的种类不变
6、下列检验或鉴别物质的方法错误的是()
A．检验甲烷中是否含有氢元素一点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，观察现象
B．鉴别活性炭和氧化铜一分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中，观察现象
C．鉴别二氧化碳和氮气一分别通入澄清的石灰水中，观察现象
D．检验氧气是否收集满一用带火星的木条伸入集气瓶内，观察现象
7、下列变化属于化学变化的是
A．汽油挥发 B．树根“变”根雕 C．冰雪融化 D．米饭“变馊”
8、正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是（）
A．点燃酒精灯 B．取用液体药品
C．仪器的连接 D．闻气体气味
9、化学使世界变得绚丽多彩，化学家为此作出了巨大的贡献。其中对空气成分的研究和质量守恒定律研究有突出贡献的科学家是
A．拉瓦锡 B．侯德榜
C．道尔顿 D．门捷列夫
10、中国传统文化博大精深，下列诗词中不涉及化学变化的是
A．美人首饰王侯印，尽是沙中浪底来
B．何意百炼钢，化为绕精柔
C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
11、艾同学向盛有硝酸锌和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，下列说法正确的是
A．滤渣中一定含有银和铁，一定没有锌
B．反应后滤液的质量大于反应前溶液的质量
C．滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银和硝酸锌
D．滤液中一定含有硝酸锌，一定没有硝酸亚铁和硝酸银
12、下列实验设计正确的是
A．点燃甲烷气体前先检验其纯度 B．用明矾对自来水进行杀菌消毒
C．用点燃的方法除去CO2中的CO D．用磁铁分离Fe3O4和Fe的混合粉末
13、如图所示实验操作正确的是（）
A．检查装置气密性 B．倾倒液体 C．过滤 D．O2验满
14、我国科学家在水煤气变换中引入了高效催化体系，使该反应可在120℃时进行，反应过程如图所示。下列说法错误的是（）

A．反应前后分子的总数不变
B．反应每消耗28g甲，可生成44g丙
C．该过程体现了催化剂吸附微粒的选择性
D．反应过程中，每消耗1个甲分子，同时消耗1个乙分子
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A水样呈黄色，有异味B水样浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行____(填操作名称)，除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其_____性除去水样中的颜色和异味，该过程属于___变化(填“物理”或“化学”)。
(2)通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断，次氯酸中氯元素的化合价为_____。
(3)为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入_______进行检验。
(4)下列为净化水的操作，其中净化程度最高的是_______。
A吸附B蒸馏C过滤D静置沉淀
(5)下图为电解水的装置，A、B试管中得到的气体体积比为__，通过此实验证明水是由__组成的，该反应的化学方程式为____。

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