2024年青海省海东市化学九上期末复习检测模拟试题含解析.docx

2024年青海省海东市化学九上期末复习检测模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、下列实验操作或所选试剂正确的是
A取用高锰酸钾固体B验证CO燃烧的产物C收集氢气D水的蒸馏A．A B．B C．C D．D
2、“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一，下列说法正确的是
A．化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变
B．冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化
C．2Al3+和3N中的“3”都表示微粒的个数
D．氧气和铜都是由分子构成的
3、下列有关实验操作“先”与“后”的说法中，错误的是
A．点燃可燃性气体时，先验纯，后点燃
B．制取气体时，先检验装置的气密性，后装药品
C．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热
D．加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面
4、《湖北省推进城乡生活垃圾分类工作实施方案》于2019年8月10日正式印发，标志着湖北省走向全面实行垃圾分类阶段。垃圾有很多危害，会污染大气和我们的生活环境。下列叙述不合理的是（）
A．垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源
B．大量使用化石燃料符合“低碳经济”理念，不会产生废物
C．研制新型可降解塑料可减少产生“白色污染”
D．材料科学的发展为实现“中国制造2025”提供有力支撑，还可以减少工业垃圾的产生
5、二百多年前，哪位科学家定量的研究了空气的成分
A．道尔顿 B．门捷列夫
C．张青莲 D．拉瓦锡
6、下列实验设计不能达到实验目的的是
选项ABCD实验目的测定空气中氧气的含量探究二氧化碳不可燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大证明CH4燃烧有二氧化碳生成验证质量守恒定律实验设计A．A B．B C．C D．D
7、通过下列图示实验得出的结论中正确的是

A．图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B．图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C．图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的
D．图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物
8、在“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式，我国科学家在水煤气变换中引入了高效催化体系，使该反应可在120℃时进行，反应过程如图所示。下列说法错误的是

A．反应前后原子的总数不变
B．水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
C．该过程体现了催化剂吸附微粒的选择性
D．反应每消耗14g甲，可生成22g丙
9、如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）

A．S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B．Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
10、下列化学方程式书写正确的是
A．天然气燃烧
B．红磷燃烧作烟幕弹
C．水通电分解
D．铁丝在氧气中燃烧
11、25℃时，向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液，溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示，下列有关叙述正确的是（）

A．b、d点对应溶液的pH：b＞d
B．所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%
C．向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色
D．d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH
12、归类整理是学习的一种重要方法。下列归类正确的是
A．氯、碘、汞都是非金属元素 B．过氧化氢，硝酸钾，二氧化硅都是氧化物
C．煤、石油、空气都是混合物 D．太阳能，风能、核能是可再生能源
13、除去下列物质中含有的少量杂质，选用的试剂不正确的是
选项物质成分(括号内为杂质)选用试剂AKC1固体(MnO2)水BCu(Zn)稀硫酸CCO(CO2)氧化铜DO2(H2O蒸汽)浓硫酸A．A B．B C．C D．D
14、下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是

A．t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为：丙>乙>甲
B．t2℃时，甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等
C．若甲物质中混有少量的乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲
D．若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可以采用恒温蒸发溶剂的方法
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、某学校饮水处将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：

（1）检验上述自来水是硬水还是软水，常用________来区分，生活中可以通过______降低水的硬度。
（2）步骤①对应的作用是________（填字母，下同）；②对应的作用是________；③对应的作用________。
A杀菌消毒B吸附色素、异味等C过滤D蒸储
（3）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，请你说出一种生活中节约用水的具体做法_