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人教版语文八年级下册第30课《诗五首》《己亥杂诗》ppt课件2.ppt
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人教版语文八年级下册第30课《诗五首》《己亥杂诗》ppt课件2.ppt
己hai杂诗趣味翻译链接中考题目诗中哪句表现了虽辞官，但仍关心国家前途命运的诗词？诗中写了几种心境？
2024-10-27
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己亥杂诗第,己亥杂诗第龚自珍,己亥杂诗第的意思,己亥杂诗第赏析 -诗词_1.docx
己亥杂诗第,己亥杂诗第龚自珍,己亥杂诗第的意思,己亥杂诗第赏析-诗词己亥杂诗（第一百二十五首）,己亥杂诗（第一百二十五首）龚自珍,己亥杂诗（第一百二十五首）的意思,己亥杂诗（第一百二十五首）赏析-诗词大全己亥杂诗（第一百二十五首）作者：龚自珍 朝代：清 体裁：七言绝句 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。【注释】①九州：中国。②生气：生气勃勃的局面。③恃（shì）：依靠。④喑（yīn）：哑。万马齐喑：比喻社会政局
2024-07-01
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《己亥杂诗》PPT课件.ppt
己亥杂诗学习目标满院落花春寂寂，断肠芳草碧。——韦庄《谒金门》己亥杂诗《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍创作的一组诗集。己亥为清道光十九年（1839年），这一年作者48岁，因厌恶仕途，辞官离京返杭，后因迎接眷属，又往返一次。在往返京杭的途中，共写了315首七绝，总题《己亥杂诗》，是一组自叙诗，写了平生出处、著述、交游等，题材极为广泛，其中第5首及第125首被我国中小学语文课本收录。走近作者龚自珍（1792～1841）（朝代）著名家、家，先驱。又名巩祚，字璱人，号定庵，浙江仁和（今杭州）人。出身于世代官宦学者家庭
2024-01-28
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己亥杂诗课件ppt.ppt
1九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀！我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。九州生气／恃风雷，万马齐喑／究可哀。我劝天公／重抖擞，不拘一格／降人才。九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀！我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。己亥，指道光十九年。这一年是龚自珍辞官南归，后来又北上迎接家属，在短途中写了三百五十首短诗，这是其中的第二百二十首。本诗是作者辞官南归在镇江应道士邀请写的一首祭神诗。诗人借题发挥，有力地鞭打了封建社会专制制度的黑暗统治，表达了诗人希望改革现状，期待人才辈出的强烈愿望。龚自珍，清代著名思想家、文学家，是近代思
2024-01-30
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《己亥杂诗》ppt课件.ppt
己亥杂诗写作背景【注释】己亥杂诗hài（清）龚自珍浩荡/离愁/白日（xiá），吟鞭/东指/即天涯。落红/不是/无情物，化作/春泥/更护花。浩荡离愁白日斜浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯此诗前两句写景。望着夕阳西下，牵动了作者广阔无边的离愁别恨，这离别之愁，不仅是离别家眷，更是离别朝廷。诗人的马鞭所指，东即天涯海角，可见辞官的决心之大。但辞官不等于放弃理想，亦未割断自己与朝廷的感情牵连。诗后两句正是作者一片拳拳忠君爱民之心的形象体现。“落红不是无情物，化做春泥更护花”这两句抒情。运用了借代，比喻，拟人的手法。落
2024-10-16
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