2024年云南省文山市化学九上期末联考模拟试题含解析.docx

2024年云南省文山市化学九上期末联考模拟试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、总书记在视察河南时指出：“黄河流域生态保护和高质量发展是重大国家战略”。为保护黄河流域生态环境，下列做法合理的是
A．污水随意排放 B．增大绿地面积 C．垃圾就地焚烧 D．兴建燃煤发电厂
2、数形结合能对化学反应进行定量描述，下列图象能正确反映对应变化关系的是（）
A．一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入铁粉
B．等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应
C．等质量的铁粉和锌粉分别与足量溶质质量分数相同的稀硫酸反应
D．高温条件下一氧化碳还原氧化铁
3、下列关于空气的说法中，错误的是
A．空气是一种十分重要的天然资源
B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净
C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%
D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”
4、下列实验操作中，不能达到实验目的的是
选项实验目的实验操作A除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加过量铁粉，过滤B除去MnO2中的少量KCl固体加足量水溶解、过滤、蒸发C鉴别水和双氧水（过氧化氢溶液）分别加入二氧化锰D鉴别硬水和软水分别加入澄清的肥皂水A．A B．B C．C D．D
5、下列实验方案设计能达到实验目的的是()
A．在石灰石中加入足量的水，可制取熟石灰
B．利用盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶，可去除CO2气体中的少量氯化氢气体
C．在空气中点燃酒精，通过检验燃烧产物，可判断是否含有碳、氢、氧三种元素
D．用酚酞试液，可以鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和食盐水三种无色溶液
6、2019年世界地球日的主题是“珍爱美丽地球，守护自然资源”下列生活中的做法不符合这一主题的是
A．课间集体出操，随手关闭电灯
B．野外焚烧垃圾
C．共享单车出行
D．自带布袋购物
7、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是
A．实验室制取气体时，应先装药品，后检查装置的气密性
B．加热高锰酸钾制氧气利用排水法收集后，应先熄灭酒精灯后撤离导管
C．用托盘天平称物品时应先加小砝码后加大砝码
D．用红磷燃烧测定空气中氧气含量实验时，红磷燃烧完应先冷却后再读数据
8、KNO3和KCl两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是

A．在t°C时，KNO3和KCI的溶解度相等
B．常温下（20°C），KNO3和KCl都是易溶物质
C．60°C时50gKNO3溶于50g水中恰好形成100g.KNO3饱和溶液
D．分离混有少量氯化钾的硝酸钾时可采用冷却热饱和溶液的方法
9、垃圾分类实行的“四分类”标准，塑料饮料瓶属于
A． B． C． D．
10、下列实验基本操作中，正确的是()
A．氧气验满 B．加热液体
C．滴加液体 D．收集二氧化碳
11、黄金是贵重金属，性质稳定，应用广泛，有关金元素说法正确的是

A．核电荷数为276 B．原子序数为118
C．中子数为79 D．相对原子质量为197.0
12、下列各组物质，仅用水无法鉴别的是
A．KMnO4、I2 B．CaCl2、NaCl C．CaCO3、NH4HCO3 D．NH4NO3、NaCl
13、下列有关实验方案设计不正确的是（）
选项实验目的实验方案A鉴别黄金和黄铜两种固体分别取样加入适量的稀盐酸，观察现象B除去CO中少量的CO2通过高温的碳层C验证质量守恒定律将锌粒与稀硫酸混合，比较混合前后溶的质量D鉴别KCl、CaO两种固体分别取少量固体于试管中加入适量水，观察现象A．A B．B C．C D．D
14、元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是（）

A．该元素的原子序数为52 B．该元素属于非金属元素
C．该元素在地壳中的含量为52.0% D．该元素的原子核有24个质子
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、1926年，我国著名化学家侯德榜先生创立了侯氏制碱法，促进了世界制碱技术的发展。该技术以从海水中提取出来的食盐（NaCl）为主要原料制取纯碱，同时还得到副产品化学肥料氯化铵（NH4Cl）。Na2CO3、NaCl和NH4Cl的溶解度曲线如下图2所示。请回答下列问题：

（1）图2中A点表示的含义是_____。
（2）50℃时，将碳酸钠饱和溶液降温至45℃，溶液中溶质的质量分数_____32%（选填“>”、或“<”或“=”）
（3）从下列判断中，选出有错误的一项_____。（填字母序号）
A20℃时，将三种固体各40g分别加入100g水中，都能形成饱和溶液
B<10℃，用降温结晶法可从NH4Cl和NaCl（少量）混合溶液中分离出NH4Cl
C50℃时，三种物质饱和溶液的溶质质量分