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2024年贵州省仁怀市化学九上期末检测模拟试题含解析 一、单选题(本题共14小题,每题1分,共14分) 1、用下列方法不能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是() A.闻气味,看颜色 B.分别倒入适量澄清石灰水溶液 C.分别加入适量石蕊溶液 D.将燃着的木条分别伸入两瓶气体中 2、下列实验现象描述正确的是() A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 C.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰 D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体 3、某化学兴趣小组在教师的指导下开展如下图所示实验。(固定装置已略去,实验前开关K1、K2均处于关闭状态): I.打开K1,通入N2一段时间,点燃酒精灯; Ⅱ.关闭K1,打开K2,通入O2,观察现象; Ⅲ…. 针对上述实验,下列说法错误的是() A.步骤Ⅱ中可观察到的现象是A中无明显现象,B中红磷燃烧,产生大量白烟 B.由步骤Ⅱ可得出燃烧需要的条件是可燃物燃烧需要与氧气接触 C.步骤Ⅲ,若将装置B中的红磷换成木炭,不能验证燃烧的另一条件 D.本实验中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是B中的红磷在通入氮气时不燃烧,通入氧气时燃烧 4、甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是 A.t1℃时,甲、乙饱和溶液中溶质质量相等 B.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大 C.将甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法 D.将t1℃的甲、乙饱和溶液升温到t2℃,两溶液的溶质质量分数相等 5、厨房常用的下列物质与水混合,不能形成溶液的是() A.食盐 B.植物油 C.白糖 D.白酒 6、温度不变,对100mL氯化钠饱和溶液进行如图所示实验。下列结论不正确的是 A.实验一后,甲和乙中溶质质量分数相等 B.实验二后,乙溶液溶质质量分数增大 C.实验二后,甲溶液变为不饱和溶液 D.实验二后,甲和乙溶液中溶质质量相等 7、根据如图有关信息判断,下列说法错误的是 A.镁是金属元素,硫是非金属元素 B.镁离子核内有12个质子 C.在化学反应中,硫原子容易失去2个电子 D.硫元素的原子序数为16 8、下列变化中,前者是化学变化,后者是物理变化的是: A.海水晒盐菜刀生锈 B.牛奶变酸米酿成醋 C.蜡烛燃烧酒精挥发 D.矿石粉碎食物腐烂 9、用如图装置进行实验,不能达到实验目的是() A.收集一瓶氧气 B.干燥氧气 C.检验二氧化碳 D.验满二氧化碳 10、从防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法错误的是() A.室内着火时不急于打开门窗 B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 C.用明火检验燃气是否泄漏 D.发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻 11、将质量相等的四种金属①Zn②Mg③Al④Fe分别投入到足量的稀硫酸中充分反应,下列说法不正确的是 A.锌生成的氢气最少 B.镁生成的氢气最多 C.铁反应最迟缓 D.镁反应最剧烈 12、从化学的角度对下列词句进行解释,错误的是() A.金(即铜)柔锡柔,合两柔则为刚﹣﹣说明合金的熔点比组成它的纯金属高 B.真金不怕火炼﹣金(Au)化学性质不活泼 C.釜底抽薪﹣通过清除可燃物达到灭火的目的 D.百炼成钢﹣﹣使生铁中碳等杂质的含量降低,达到钢的标准 13、某学校化学兴趣小组学生设计了下面甲、乙两个实验方案并进行了探究实验。 甲:如图对铜片A的系列变化进行了探究实验; 乙:用如图装置做CO还原Fe2O3的实验并检验该反应的气体生成物(已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O)。 (说明:氧化铜与稀硫酸反应方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;CuSO4溶液为蓝色溶液。) 对于甲、乙实验下列推断不正确的是() A.甲实验中铜片表面上的黑色物质是CuO且方法1发生的反应类型是置换反应;乙实验中CO还原Fe2O3反应类型则不是置换反应 B.甲实验中方法2中现象为铜片上的黑色物质逐渐溶解,溶液变为蓝色;乙实验现是B装置中红棕色粉末逐渐变黑,C中溶液变浑浊 C.乙实验若没有A装置,则该实验不能达到检验气体生成物的目的;该实验从环境保护角度考虑,可在装置C的短导管处放一盏点燃的酒精灯 D.甲实验中若方法1、方法2均完全反应,则铜片A、B、C的质量相等;乙实验中准备好后,先点燃B处酒精喷灯,后通入CO。 14、如图是钙元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法错误的是() A.该元素的原子序数为20 B.该元素的相对原子质量为40.08 C.该元素原子核外有4个电子层 D.该元素原子在化学反应中不容易失去电子 二、填空题(本题共8小题,每题2分,共16分) 15、用化学用语填空 (1)2个氢氧根离子_____。 (2)氯化氢分子_____。 (3)食盐的主要成分是氯化钠。氯化钠是由_____与_