2024-2025学年福建省福州文博中学化学九上期末调研试题含解析.docx

2024-2025学年福建省福州文博中学化学九上期末调研试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是()
A．加入固体粉末 B．读取液体体积
C．加热液体物质 D．倾倒液体物质
2、下列图标中，表示“禁止吸烟”的是
A． B． C． D．
3、下列实验方案能达到实验目的的是
选项实验目的实验方案A除去CO中的少量CO2气体将气体通过灼热的氧化铜B生活中将硬水软化加肥皂水，观察是否有泡沫C验证蜡烛中含有碳、氢两种元素点燃蜡烛，在火焰上方罩一内壁附着石灰水的烧杯，观察现象D鉴别碳粉和铁粉取样，分别滴加稀盐酸，观察现象A．A B．B C．C D．D
4、化学逻辑思维是同学们必备的化学素养，下列推理正确的是（）
A．地壳中含量最多的元素是氧元素，所以空气中含量最多的元素也是氧元素
B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物
C．磷与氧气的反应属于化合反应，凡是有氧气参加的反应都属于化合反应
D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以同种元素组成的物质一定不是化合物
5、下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是
A．铁丝 B．红磷 C．木炭 D．蜡烛
6、从右图所示的两种粒子结构示意图中，所获取的信息错误的是

A．微粒①带一个单位正电荷，微粒②表示原子
B．它们的核外电子数相同
C．它们属于不同种元素
D．它们所属的元素位于第二周期
7、“建设美丽中国”，下列环保措施不可行的是（）
A．发展公共交通，提倡绿色出行 B．改进燃煤技术，减少污染物排放
C．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空 D．开发使用太阳能、核能等能源
8、将过量铁粉放入盛有硫酸铜和硫酸锌溶液的烧杯中，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是
A．Zn B．Cu C．Zn和Cu D．Cu和Fe
9、实验室常用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。下列说法错误的是

A．烧杯中的热水只起到加热作用
B．在该实验中运用了对比的方法
C．对准烧杯中的白磷通入氧气，热水中的白磷能燃烧
D．铜片上的红磷不能燃烧，是因为温度没有达到着火点
10、由过氧化氢的化学式H2O2获得的下列认识中，错误的是
A．氧元素的化合价为-2价
B．过氧化氢由氢、氧两种元素组成
C．与H2O的化学性质不相同
D．氢、氧元素质量比为1:16
11、化学中有许多“相等”，下列有关“相等”的说法错误的是
A．溶液加水稀释前后溶质的质量一定相等
B．化合物中化合价的正价总数与负价总数的绝对值一定相等
C．酒精和水混合前体积之和与混合后的总体积一定相等
D．参加反应的各物质质量总和与生成的各物质质量总和一定相等
12、下列物质的用途，利用其化学性质的是
A．石墨可作润滑剂 B．氧气用于炼钢
C．干冰用于人工降雨 D．金属钨可作灯丝
13、生活中的下列物质，不属于混合物的是
A．矿泉水 B．洁净的空气 C．干冰 D．石灰石
14、化学是一个五彩斑斓的世界。下列实验现象描述正确的是（）
A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C．一氧化碳通过灼热的氧化铁，固体由红色变为黑色
D．打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝表面有铜出现
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、用微观的钥匙开启宏观问题大门，是化学研究物质的一般方法。
（1）化学用语是学习化学的重要工具。
①用化学用语表示：硫酸根离子_____。
②元素化学性质与最外层电子数有密切关系。锂原子的结构示意图为：，下图表示的微粒中共有_____种元素，其中与锂原子具有相似化学性质的是_____，B与C形成化合物的化学式为_____。

（2）在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下：

①能保持D物质化学性质粒子的化学式是_____。
②该反应的化学方程式为_____。
③在该反应中生成C和D的质量比为_____（计算结果用最简整数比表示）。
16、建立宏观与微观的联系，是学习化学的重要方法。如图1所示，为氢气燃烧的微观示意图；图2为氧原子的结构示意图。

（1）图1中过程Ⅰ的微观实质是_________________________________________。图中A、C方框内的物质，属于氧化物的是________（填化学式）；C中的物质，氧元素的质量分数为____________（精确到0.1%）。
（2）图2中，氧原子的最外层电子数为_____。在元素周期表中，氧元素处于第____周期。
17、生活中处处有化学，应用化学知识回答下列问题。
（1）氮气化学性质不活泼,结合氮气这一性质举一例用途:_______。
（2）“墙内开花墙外香”说明分子具有的性质是__________。
（3）石灰浆抹墙