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2024-2025学年湖南省湘潭市名校化学九上期末监测模拟试题含解析 一、单选题(本题共14小题,每题1分,共14分) 1、电解水实验装置如图所示。下列说法正确的是 A.电解前后元素种类不变 B.实验说明水由H2和O2组成 C.电解水制取氢气得到广泛应用 D.a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺 2、下列图像能正确反映对应变化关系的是 A.加热一定量高锰酸钾 B.将水通电电解一段时间 C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 D.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和镁粉 3、下列对有关事实的解释,错误的是() A.金刚石、石墨的性能不同——碳原子排列不同 B.氢元素和氧元素种类不同——质子数不同 C.酒精需要密封保存——酒精分子间有间隔 D.冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成 4、下列有关燃烧与灭火的说法中,正确的是 A.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间 B.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,其目的是隔绝可燃物 C.火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点 D.蜡烛火焰用扇子一扇即灭,是因为扇走了蜡烛火焰周围的空气 5、推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法,下列推理正确的是 A.氢氧化铜和氢氧化钠都含有氢氧根离子,故它们都能使无色酚酞试液变红色 B.稀硫酸和盐酸溶液中都含有大量氢离子,故它们具有一些共同的化学性质 C.酸与碱发生中和反应生成盐和水,故生成盐和水的变化一定是中和反应 D.水和过氧化氢组成元素相同,故它们的化学性质相同 6、下列有关实验现象的描述正确的是() A.红磷在氧气中燃烧时,生成大量白色烟雾,放热 B.铁丝在氧气中燃烧时,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁 C.硫在氧气中燃烧时,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体 D.镁带在空气中燃烧发出耀眼白光,放出大量的热,生成白色固体 7、下列一些粒子属于第二周期元素的离子的是 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②④ 8、元旦联欢晚会上,某同学表演了精彩魔术﹣﹣“烧不坏的布手帕”。他先将布手帕放入白酒中浸透,然后取出轻轻挤干,再用坩埚钳夹住,从下方点燃,待火焰熄灭后,布手帕依然完好(如图所示)。下列说法正确的是() A.布手帕不是可燃物,不能燃烧 B.布手帕被白酒浸湿,导致着火点升高 C.空气不充足,布手帕不会燃烧 D.白酒中水蒸发时吸热,温度达不到布手帕着火点 9、硫离子的结构示意图如图所示。与硫原子比较二者 A.核内质子数相同 B.核外电子数相同 C.化合价相同 D.化学性质相同 10、对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是 选项ABCD实验装置 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气的含量 铁丝在氧气中燃烧 探究燃烧的条件解释集气瓶中的水:吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出空气中氧气的体积集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂烧杯中的水:①加热铜片;②隔绝空气A.A B.B C.C D.D 11、实验室中进行如下操作,正确的是() A.取用固体药品实验时不用限量 B.外焰加热盛满过氧化氢的试管 C.节约用水,用过的试管洗一次即可 D.制取气体,检查气密性后再加药品 12、如图是甲、乙两固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法不正确的是 A.t1℃时,向50g水中加入10g甲,所得溶液可以达到饱和状态 B.采用升高温度的方法,可使乙的饱和溶液变为乙的不饱和溶液 C.甲中混有少量乙,可以采用冷却热的饱和溶液的方法提纯甲 D.t2℃时,将甲、乙两溶液蒸发等质量的水,析出晶体质量一定相等 13、有关溶液的说法正确的是() A.溶液都是无色的 B.溶液都是混合物 C.稀溶液一定是不饱和溶液 D.饱和溶液变成不饱和溶液最可靠的方法是降温 14、下列物质在氧气中燃烧,能生成大量白烟的是 A.红磷 B.铁丝 C.木炭 D.酒精 二、填空题(本题共8小题,每题2分,共16分) 15、薪火相传、努力奔跑。2019年6月24日上午,第二届全国青年运动会实体火炬在我县传递,尽展美丽、文明新盂县。 (1)二青会圣火燃料为天然气,主要成分是甲烷,燃烧热值高、安全、环保,请写出甲烷燃烧的化学方程式_____。 (2)山水盂县给世人一个文明、清新的面貌,作为一名盂县人,我们能做的文明行为是_____(写一条即可)。 16、现有铜与另一种金属R(可能是银、镁、铁中的一种)的混合粉末。欲确定R的成分,请你一起完成: (1)取少量的金属粉末于试管中,逐滴加入稀硫酸,有气泡产生,则R不可能是_______。 (2)待不再产生气泡时,再进行_________(填写一种实验操作方法),得到溶液和铜。然后往溶液中加入洁净的锌片,锌片表面有金属析出,则R是________。 (3)写出金属R与稀硫酸反