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[浮力ppt课件]浮力ppt篇一:[浮力ppt]《浮力》教学课件《浮力》教学课件:科学概念:1、上浮物体在水中都受到浮力的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用测力计测出浮力的大小。2、物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。3、当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮,浮在水面的物体,浮力等于重力。过程与方法:1、学习用弹簧秤测量泡沫塑料块在水中受到的浮力。2、运用浮力和重力的概念,解释物体在水中的沉浮。情感、态度、价值观:1、懂得方法的改进有利于研究的顺利进行。2、懂得数据在分析解释现象过程中的重要性
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死海不死人躺在死海上看书1、浮力:浮力是怎样产生的浮力(F浮)产生的原因:二、浮力的方向那在水中下沉的物体是否受浮力呢比一比:体验:二、影响浮力大小的因素:溢水杯实验过程物体的重力G物(N)实验结论阿基米德原理数学表达式的进一步推导:总结:ρ液
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浮力死海不死鸭子为什么能浮在水面上?人躺在死海上看书1、浮力:2.、浮力的方向上浮的物体受到浮力,那在水中下沉的物体是否受浮力呢?比一比:h1注意观察下面实验,想一想乒乓球为什么会发生浮不起来的现象呢?有一个木桩,体积为3dm3,如图它有1/3体积插入在水里的泥土里,1/3露出水面,则木桩受到水的浮力为N.体验:5.影响浮力大小的因素:结论:溢水杯实验过程物体的重力G物(N)实验结论阿基米德原理数学表达式的进一步推导:ρ液小结思考与练习反馈练习二1质量为0.3kg的物体全部浸没在盛满水的容器中,溢出的水是
《浮力》课件-PPT.ppt
《浮力》课件认识浮力1认识浮力21.浮力(F浮)浮力是怎样产生的浮力(F浮)产生的原因:1.用弹簧测力计测出物体的重力G。思考与练习大家有疑问的,可以询问和交流实验结论1.等体积的铜块和铝块,完全浸入水中,哪个受到的浮力大?2.等体积的铜块和铝块,分别浸没水中和酒精中,哪个受的浮力大?反馈练习计算巩固弹簧测力计下悬挂一物体,在空气中称时示数为392N,浸没在水中时示数为342N,则物体受到的浮力是多大?物体的体积是多少?.(g=10N/kg)这节课你有什么收获?
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好梯九年制学校欢迎您生活中的浮力现象§.10.1浮力认识浮力弹簧秤示数为什么会减小?同一物体在水中重量为什么比在空气中轻呢?.浮力产生的原因探究浮力是怎样产生的?F在空气中弹簧测力计的读数G(N)思维向导在空气中弹簧测力计的读数G(N)猜想:浮力大小可能和哪些因素有关探究浮力大小跟物体浸在液体中的体积的关系探究浮力大小跟液体密度的关系这节课你有什么收获?