数学观察物体例ppt课件.ppt
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数学观察物体例ppt课件.ppt
观察物体一、复习导入(1)用4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是的图形。4(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?6二、探究新知三、知识运用四、布置作业
人教版四年级数学下《观察物体例1》PPT课件.ppt
辨别从不同方向观察4个小正方体搭成的一个简单图形的形状一、引入情境,探究新知(二)看一看,连一连二、巩固练习作业:练习四,第1题、第2题。
人教版四年级数学下《观察物体例二》PPT课件.ppt
从不同方向观察3组正方体搭的几何体一、复习导入从上面看这3个物体,形状相同吗?三、巩固练习2.摆一摆,画出从前面、上面和左面看到的图形。3.看一看,说一说。四、拓展练习五、布置作业
五年级下册数学第一单元《观察物体例1PPT课件》PPT课件.ppt
观察物体一、复习导入(1)用4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是的图形。(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?玲玲二、探究新知三、知识运用四、布置作业
史书体例ppt课件.ppt
1.编年体。主要特点是以年代为线索编排有关历史事件。如《左传》、《资治通鉴》等。2.纪传体。主要特点是通过记叙人物活动,反映历史事件。创始人是西汉的司马迁,他的《史记》就是纪传体史书。3.国别体。主要特点是以国家为单位,分别记叙历史事件。如《战国策》,由西汉刘向编撰,共分十二国策。4.通史。主要特点是不间断地记叙自古及今的历史事件。如《史记》。5.断代史。主要特点是只记录某一时期或某一朝代的历史。如《汉书》。以上的六种体例是按不同的标准分的。实际上,同一史书按不同标准可同时归入不同的体例。如《三国志》,就