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2024年河南省叶县化学九上期末学业质量监测模拟试题含解析 一、单选题(本题共14小题,每题1分,共14分) 1、在光照或点燃条件下,氢气和氯气发生反应生成氯化氢,其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是 A.氯化氢属于混合物 B.所有化学反应前后分子个数都不发生变化 C.此反应过程中只有物质变化,没有能量变化 D.该反应的化学方程式为:H2+Cl22HCl 2、下列不属于常用危险化学品标志() A. B. C. D. 3、下列关于电解水实验的说法中正确的是 A.该反应中元素化合价不发生变化 B.正负极气体体积比为2:1 C.水具有很强的导电性 D.该反应说明水是由氢、氧元素组成的 4、某学生将锌粒放入CuSO4溶液中,发现锌粒表面有红色物质析出,同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”,同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是() A.猜想产生的气体可能是CO2并检验 B.猜想产生的气体可能是H2并检验 C.CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸 D.认为试剂变质,更换后再实验 5、某同学观察了如图所示的实验后,得出以下结论,你认为不正确的是() A.氯化氢分子和氨分子是不断运动的 B.氯化氢和氨气能发生化学反应 C.氯化氢和氨气反应后有固体生成 D.两瓶无色气体混合后,瓶内的压强不变(假如不漏气) 6、水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是() A.分子的体积很小 B.分子在不断运动 C.分子之间有间隔 D.分子的质量很小 7、二氧化碳在一定条件下可转化为重要的化工原料乙烯(C2H4),其反应的微观过程如图所示。下列有关叙述中正确的是() A.该反应的化学方程式为:2CO2+8H2C2H4+4H2O+2H2 B.二氧化碳和乙烯均属于氧化物 C.反应前后分子种类和数目均不变 D.该反应中氢气过量 8、关于下列化学用语,说法正确的是 ①2N②Mg2+③He④Cl2⑤ A.①表示两个氮分子 B.②与⑤均表示镁离子 C.③可以表示氦气、氦元素、一个氦原子 D.④可以表示2个氯原子 9、下列操作中错误的是() A.加热液体 B.取用固体 C.氧气验满 D.稀释浓硫酸 10、关于催化剂的说法正确的是() A.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变 B.催化剂只能加快反应速率 C.催化剂能加快反应速率也能减慢反应速率 D.如果没有二氧化锰作催化剂,氯酸钾加热也不会分解 11、下列实验能达到实验目的的是 A.木炭和水测定空气里氧气的含量 B.大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳 C.银片与稀硫酸反应制取氢气 D.滤纸片和乒乓球碎片测定燃烧条件 12、下列实验基本操作中,正确的是() A.给液体加热 B.过滤液体 C.检查装置的气密性 D.收集氢气 13、化学与生活密切相关,生活中的下列做法不合理的是() A.煤炉上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒 B.冰箱里的异味可用活性炭除去 C.电器着火应先切断电源在灭火 D.硬水和软水可用肥皂水区分 14、下列实验方案不能达到实验目的是 选项实验目的实验方案A比较黄铜和钢的硬度互相刻画B区分固体硝酸铵和食盐分别取样加水溶解,触摸试管外壁C除去铜粉中混有的少量碳粉在空气中充分灼烧D除去硫酸亚铁溶液中的少量硫酸铜加足量的铁粉后过滤A.A B.B C.C D.D 二、填空题(本题共8小题,每题2分,共16分) 15、多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题。 (1)认识物质的组成和结构 ①从宏观上看,氧气和二氧化碳都含有_____元素。 ②从微观上看,氧气和二氧化碳都是由_____(填“分子”、“原子”或“离子”)构成。 (2)认识物质的性质 如图所示,将高低两个燃着的蜡烛放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质有_____。 (3)辩证地认识物质 功过相对论。以二氧化碳的“功”、“过”事实分析。 “功”:为工业生产和植物的光合作用提供丰富的原料;“过”:使全球气候变暖,导致海平面上升等。 植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O6O2+X,则X的化学式是_____;为了减少大气中二氧化碳含量过多所导致的危害,需要将二氧化碳吸收并加以利用,利用二氧化碳的成功范例是:在高温、高压下,以二氧化碳和氨气(NH3)为原料合成尿素[CO(NH2)2],同时有水生成,该反应的化学方程式是_________________。 16、将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测量烧杯中溶液的温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如下图所示: (1)在滴加的过程中,烧杯中溶液的pH逐渐_________(选填“增大”“减小”或“不变”)。 (2)由图可知,稀盐酸与氢氧化钠溶液